Цитаты из книги «Эффективный коучинг. Уроки тренера коучей»

Если вы полностью сосредоточены и заинтересованы в обучении своего игрока, ваш природный инстинкт коуча – Второе «я» – непременно проявится и вы станете задавать нужные вопросы. В любом случае, даже если вы ошибетесь, это не имеет большого значения. Коучинг – не экзамен, где вам дается только один шанс. Если один вопрос не сработал, задайте другой. Если вы в контакте с игроком, это не особенно важно.

Четко осознавая, к чему он стремится, коуч скорее будет задавать более эффективные вопросы. К тому же, понимание намерения человека дает нечто существенное: обращенное непосредственно ко Второму «я», оно позволяет задавать вопросы плавно, с минимальными усилиями или вообще без напряжения, и при этом они становятся более точными. От этого получаешь гораздо больше удовольствия.

мощное вмешательство создает отсутствие четкой цели и обратной связи.

Самое интересное, что человек не может заставить себя получать удовольствие, и в моем случае игру преобразило целебное действие осознания.

Методику, при которой коуч помогает игроку двигаться вдоль континуума, я называю следованием за интересом.

роль коуча заключается в том, чтобы помогать игроку думать, а вовсе не в том, чтобы делать это за него.

Единственное право, которое коучу нужно, это право сказать другому человеку: «Поверь в себя».

Последовательность вопросов, которые вы можете задать, например: «О чем вы хотите поговорить?» (тема); «Что в действительности происходит?» (реальность); «Что вы могли вы могли бы с этим сделать?» (варианты); «Какие действия вы реально собираетесь предпринять?) (подведение итогов), — будет выглядеть вполне очевидной и естественной. С точки зрения модели единственным пропущенным элементом здесь является цель.

В коучинге цель слушания – понять собеседника, а это, в свою очередь, вызывает понимание и осознание у игрока. Многие из нас слушают не с намерением понять, а с намерением ответить. Мы так и ждем, когда говорящий переведет дыхание, чтобы вставить свое слово, или, что не лучше, используем время, пока другой говорит, чтобы продумать следующий вопрос или подходящий ответ.

В основе следования за интересом лежат следующие основные этапы: • Скажи мне, что ты замечаешь? • Скажи, что еще ты замечаешь? • Что интереснее всего из того, что ты заметил? • Расскажи еще немного о том, что тебя больше всего интересует. Эти идеи позволяют чуть больше развить модель Т, описанную в предыдущей главе. Горизонтальная плоскость Т – расширение – дает представление о том, что игрок замечает, а вертикальная – фокус – учитывает его интересы.