Цитаты из книг автора «Майкл Альберт»

точек зрения: школы научной организации управления, школы административного управления, школы человеческих отношений и бихевиористской школы и школы науки управления (или количественного подхода). При процессном подходе менеджмент рассматривается как непрерывная серия взаимосвязанных управленческих функций. При системном подходе упор делается на то, что менеджеры должны рассматривать организацию как совокупность взаимозависимых элементов, в частности персонала, структуры, задач и технологий, нацеленных на достижение различных целей в условиях изменяющейся внешней среды.

Принято считать, что современный менеджмент, как теоретический, так и практический, стал результатом четырех основных научных подходов (рис. 2.1).

При подходе к науке управления с точки зрения научных школ менеджмент рассматривается с четырех разных

К ним относятся конкуренты, доступные технологии, социальные факторы, государственное регулирование и перемены.

Внешние переменные, описанные в главе 4, – это факторы внешней среды

Менеджеры в той или иной мере могут контролировать эти переменные. Все они – результат управленческих решений относительно того, чем следует заниматься организации, как она будет это делать и кто будет выполнять ту или иную работу

Внутренние переменные – это характеристики организации.

ситуативными переменными. Они делятся на две категории: внутренние и внешние.

т. е. превращается в действие, результативно и эффективно.

поддается количественной оценке, поскольку и вводимые и выводимые ресурсы можно представить в четком денежном выражении