Проблема умственной отсталости

4,0
45 читателей оценили
39 печ. страниц
2017 год

Темы

Оцените книгу

О книге

«В проблеме умственной отсталости до последнего времени выдвигается на первый план в качестве основного момента интеллектуальная недостаточность ребенка, его слабоумие. Это закреплено в самом определении детей, которых называют обычно слабоумными или умственно отсталыми. Все остальные стороны личности такого ребенка рассматриваются как возникающие вторично в зависимости от основного интеллектуального дефекта. Многие склонны даже не видеть существенного отличия в аффективной и волевой сфере этих детей и детей нормальных…»

Читайте онлайн полную версию книги «Проблема умственной отсталости» автора Льва Выготского на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Проблема умственной отсталости» где угодно даже без интернета.

Подробная информация

Дата написания: 1935

Год издания: 2017

Объем: 70.6 тыс. знаков

Темы

  1. Их педантичность и фиксированность на определенной цели вытекают из меньшей подвижности их психического материала. Этим же объясняется и парадоксальное отношение слабоумного ребенка к заместительным действиям. Какое-либо действие может приобрести замещающие функции по отношению к другому действию, если соответствующие им динамические системы «а» и «б» образуют как бы несамостоятельные части единого динамического целого.
    23 июня 2019
  2. Склонность отсталого ребенка держаться раз принятой цели, косность и тугоподвижность его побуждений, проявляющихся часто в педантичности, как будто подтверждает то, что было найдено экспериментально. Но в то же время отсталый ребенок, по наблюдениям, легко отвлекается от начатого дела, не закончив его, легко удовлетворяется неполноценным и незаконченным решением задачи.
    23 июня 2019
  3. Таким образом, возможность замещения в области аффективного побуждения оказалась у умственно отсталых детей гораздо более ограниченной и слабовыраженной, чем у нормальных.
    23 июня 2019