«К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка» читать бесплатно онлайн книгу 📙 автора Льва Выготского в электронной библиотеке MyBook
  1. Главная
  2. Детская психология
  3. ⭐️Лев Выготский (Выгодский)
  4. 📚«К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка»
К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Бесплатно

4.5 
(12 оценок)

К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка

33 печатные страницы

2017 год

12+

Введите вашу электронную почту и читайте эту и еще 456 000 книг

Оцените книгу
О книге

«Клиника, которой мы обязаны выделением и распознаванием умственно отсталых детей, чрезвычайно мало интересовалась развитием ребенка, отягощенного этой отсталостью. По самому существу тех практических задач, которые стоят перед медицинской клиникой, последняя не могла глубоко вникнуть в вопросы детского развития, так как детская отсталость относится к числу таких клинических форм, которые туго податливы или вообще неподатливы в отношении лечебного воздействия…»

читайте онлайн полную версию книги «К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка» автора Лев Выготский (Выгодский) на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 1 января 1931Объем: 60427
Год издания: 2017Дата поступления: 27 июня 2017
Время на чтение: 1 ч.
Темы
Правообладатель
12 156 книг

Поделиться

Анонимный читатель

Оценил книгу

Изумительна идея подхода в развитии и вселяет почти исчезнувшие надежды прежде всего в работе с абстрактными примерами. Огромнейшее спасибо
12 августа 2017

Поделиться

возможность активного пользования речью
13 декабря 2020

Поделиться

Ребенок начинает раньше понимать речь, чем говорить. Мы способны понять книгу, написанную гением, но передать ее содержание часто не в состоянии: возможность нашего речевого понимания больше, чем
13 декабря 2020

Поделиться

Методологический вопрос заключается в следующем. До сих пор господствовало представление, заимствованное на Западе и гласящее о существовании двух форм воспитания детей – обусловленных биологическими причинами и социальными причинами. Предполагалось, что при наличии биологических недостатков дети развиваются «по биологическим рельсам» и для них может быть
11 декабря 2019

Поделиться

Автор книги