Глава 8

Вопрос 42. Назовите самый короткий период времени согласно теории Фирса.

Ответ: Не знаю, кто это, но скорее всего это не мгновение, а здесь и сейчас.

Вопрос 49. Назовите особенности миров.

Какие миры? Если это про расы, то могу ответить. Надеюсь, я правильно поняла вопрос.

Вопрос 53. Опровергните или согласитесь с утверждением: «Даже боги могут сгинуть».

Ответ: Да. Божественные дети, которых затянуло в трещину, погибли в Бездне, а ребенок солнечной семьи пропал.

Вопрос 55. Назовите апостолов Злого Бога.

Ответ: Первый, Аутолиз. Второй, Сапонификация. Третий, Гниение.

Вопрос 56. Приведите пример, когда цены на портал могут измениться.

Это что, про недавний случай? Тори вспомнила, как Лианна рассказывала профессору, что цены на портал изменились. Как удачно.

Вопрос 61. Приведите пример малоизвестного существа древесного типа и опишите его.

Аскефруа подойдет?

Ответ: Аскефруа – монстр древесного типа из Костяного леса. Человекоподобны. Некоторые особи могут использовать яд и проклятия. Приспешники хаоса, которых нужно уничтожать. Если их поджечь, приятно пахнут, так как их кровь похожа на древесный сок.

Вопрос 75. С кем Вы поздороваетесь первым на приеме у королевской семьи согласно этикету?

С каждым вопросом глаза Тори становились шире. Теперь появился вопрос, связанный с этикетом. Похоже, что академия весьма многофункциональна…

Вопрос 82. Как прошлое и будущее влияет на здесь и сейчас?

Ответ: Прошлое влияет на будущее в случаях, например, когда ты что-то выучил, а оно в будущем тебе пригодилось. Но это будущее в какой-то момент станет здесь и сейчас. То же связано и с прошлым.

Если ты решишь достигнуть чего-то в будущем, то изменишь прошлое и сейчас, чтобы его достигнуть. Сейчас ты принимаешь решение, оно уходит в прошлое, но продолжит влиять на будущее.

…

Тори сначала ответила на те вопросы, которые, как она думала, поняла. Затем стала решать другие вопросы, отвечая хоть как-то. Попадались самые разные вопросы, касаемые боевого опыта, гербологии, алхимии, разных типов магии и мифологии.

Однако тесты на сложные темы с решением задач, черчением кругов, проектированием артефактов и тому подобное Тори пропустила. Хотя на один из них со звездочкой она ответила. Это был тот самый круг, используемый при пробуждении безликими.

Также был один вопрос, связанный с гравировками артефактов. Хранилище Тори удачно туда вписалось.

Вопрос 99*. В баронстве А живет семья барона: барон, жена барона, дочь барона. На тех же землях живет обычное население.

История:

В одну ночь некто ограбил и убил барона. Жена барона стала новым хозяином земель. Дочь барона пропала. Дома большинства инспекторов также были ограблены. Одни местные жители стали жить, как должны были, другие же  – очень богато.

Через несколько лет правления баронессы рухнула дамба. Затопило большую часть земель. Убытки были колоссальны. Множество зажиточных жителей погибло. Лишь некоторые остались нетронуты стихией.

Дочь барона нашлась. Местные жители спасли ее, запертую у одного из инспекторов. В будущем дочь барона заменила свою баронессу и стала новой хозяйкой. Она по закону наказала инспектора, пленившего ее, а также мачеху и местных зажиточных жителей, причастных к похищению.

Все стало так, как должно было быть для всех.

Вопрос. Проанализируйте историческое событие. Как в данной истории проявляется гармоника?

Дополнительная информация:

Барон жил очень богато. Инспекторам неизвестно, что у барона были такие суммы. Инспекторы через несколько лет после проверок приобретали дорогие земельные участки в баронстве. Местные жители не могли ранее позволить себе тратить излишки.

Оу. Вопрос со звездочкой по гармонике? Давай попробуем ответить, звучит интересно. Итак, есть следующие персонажи: барон, его родная дочь, мачеха дочери, инспекторы, местные жители и зажиточные местные жители.

Были злые умыслы у всех, кроме дочери и местных жителей. Барон воровал деньги у населения и подкупал инспекторов. Потом мачеха, чтобы стать хозяйкой земель, наняла зажиточных местных жителей и инспектора, чтобы избавиться от барона.

Жители забрали богатства барона себе. Видимо, это было условием для мачехи. Инспектор же забрал себе дочь барона и, возможно, что-то еще. А после остался жить в баронстве.

Мачеха землями управляла плохо, поэтому произошла трагедия. Многие погибли, но зато нашли дочь барона. Похоже, местным жителям было хуже жить под правлением мачехи, чем под правлением барона.

Мачеху свергли, наказали всех причастных. И все жили долго и счастливо. Конец. Гармоника…

Пожав плечами, Тори записала свой анализ.

Ответ:

Со стороны барона. Он забирал деньги у своего населения и поступил плохо со стороны закона, морали и т.д. Возможно, на его совести были и иные крупные ошибки. Баланс нарушен, поэтому он поплатился своим богатством и даже жизнью. Баланс восстановлен.

Со стороны мачехи. Она избавилась от барона и дочери, погубила множество жизней. Баланс нарушен. Дочь вернулась и свергла ее, не забыв наказать. Репутация уничтожена, свобода и богатство отнято. Баланс восстановлен.

Со стороны инспекторов. Брали взятки, закрывали глаза на страдания жителей. Один из них даже похитил дочь барона. Ошибки те же, что и выше. Баланс был нарушен, а после наказания восстановлен.

Со стороны зажиточных жителей. Убили барона, сговорившись с мачехой и инспектором. Украли для себя деньги. Баланс нарушен, баланс восстановлен после затопления и наказания.

Со стороны местных жителей. Жили бедно из-за барона. Неизвестно, что послужило такому состоянию. Возможно, баланс нарушен не был. У барона могли быть такие же предшественники. Но после всего произошедшего (спасение дочери барона) вернули себе право на обычную счастливую жизнь. Баланс восстановлен.

Со стороны дочери барона. Возможно, она родилась, чтобы испытать это и получить опыт. После похищения и свержения, она стала камнем преткновения, что наказал всех неугодных.

Мои выводы: со стороны вселенной не произошло ничего, что повлияло бы на нее. Это личные дела смертных. Посеяли что-то, получили то, что выросло. Каждый из героев сам выбирал, как ему прожить жизнь. Большее их количество было алчными существами и поплатилось за свои действия. Другие же, персонажи в роли жертвы, вернули то что было их по праву, наконец, взявшись за дело своими руками.

Дочь до похищения не спасала людей. Сейчас же она так поступила, чтобы отплатить за свое спасение и поднять репутацию. Местные жители воспользовались этим. Люди – отличные интриганы. А мир же в любом случае восстановит гармонию.

Попыхтев с минуту, Тори поставила жирную точку в конце предложения. Это был исторический случай. Не знаю, когда это было, но жили они весело, раз всем понаддавало по головам.

Начав сначала и проверив все вопросы и ответы, какие успела, Тори услышала звон. Все подняли головы и отложили ручки.

– Все подписались? Проверьте.

Тори проверила заполненную шапочку в экзаменационном билете и отдала листы преподавателю, собиравшему ответы по рядам.

Я устала сидеть!

Все, кто был в аудитории, встали и потянулись. Артур быстро спустился к первому ряду.

– Тори, очень устала? Как тебе экзамен?

– Было много странных вопросов. Я включила свой творческий дух и что-то да написала. Давай больше не будем о тестах, голова пухнет…

Артур с Лемутом окружили девочку и направились в лабораторию. Тори посмотрела на студентов, пытавшихся ранее к ней подойти. Они были с ней милы, так что стоит разойтись на хорошей ноте.

Тори помахала им и вышла в коридор под громкий гул. Так себя чувствуют звезды, проходя рядом с фанатами? Нет, я слишком много о себе возомнила…

– Мы идем в лабораторию? Я кушать хочу.

– Ох. Я думал лечь спать, но поесть сначала тоже неплохо. Ты же еще не ела в нашей столовой? Пойдем, покажу.

Артур повел Тори в студенческую столовую. Лемут остановился, думая, куда пойти. Погладив свой урчавший живот, он поплелся за братом с сестрой.

Многие студенты отправились спать, пытаясь восполнить умственную энергию. Другие же, умирающие с голоду, облепили столовую.

Тори посмотрела на еду. Салаты, первое, второе, сладости. Все манит своим превосходным видом и запахом. Тори взяла поднос и набрала гору еды с помощью Артура.

Трое ели за маленьким столиком. Однако это было самое тихое и уютное место в столовой, которое они смогли занять. В столовую зашел Деон и направился к ним. Студенты скорчились, стараясь не смотреть на него.

Деон сел за стол на свободное место и отдал Тори хранилище и отслеживающий артефакт. Артур и Лемут устало впихивали в себя еду, а Тори же съедала все быстро и чисто.

– Я не думал, что вы пойдете есть, но, кажется, понимаю, кто вас надоумил. Тори, тебе нравится здешняя еда?

– Очень вкусно! И там, и здесь.

– Я вижу. Что ж, через два дня будут разглашены результаты экзамена.

– Так быстро? Студентов было много, а вопросов – еще больше!

Тори вспомнила экзамен и скорчила лицо.

– Мы занимаем комнату с пространственными эффектами и используем другие артефакты. Никто не хочет терять свое свободное время.

После еды все разошлись спать. Профессор поднял засыпавшую девочку на руки и вернулся в общежитие для преподавателей под множеством взглядов.

На следующий день Тори отправилась в библиотеку. Некоторые вопросы ее заинтересовали. Проведя часы за книгами, Тори опомнилась.

Все тело болит. Нужно сделать разминку.

Тори вышла на поле, чтобы пробежаться, но сейчас оно было занято. Преподаватель, заметивший маленького гостя, позвал ее присоединиться. Это был довольно крепкий на вид мужчина, Фрейд, чем-то напоминающий Зама.

– Тори, привет! Где пропадал?

– Добрый день. В библиотеке. Я не помешаю, если побуду здесь?

– Совсем нет! Я слышал, что ты тренируешься с рыцарями семьи Бертина. Если хочешь, можешь присоединиться к уроку.

– А что вы делаете?

– Уклонение, нападение, защита и тому подобное, что могло бы понадобиться в дикой среде. Это наши первокурсники. Что думаешь?

Тори кивнула, предвкушая урок. Преподаватель же позвал одного из студентов, худенького паренька, сидевшего на траве с обнятыми коленями.

Он тихо подошел и встал рядом с Тори. Двое переглянулись и поздоровались. Учитель же заголосил:

– Теперь у всех есть напарники! Давайте рассмотрим пример и попрактикуемся в новых ситуациях. Ситуация номер один! Вы исследуете лес и вам на встречу выходит голодный золотой тигр! Ваши действия? Я тигр и нападаю!

Фрейд рявкнул и набросился на студентов. Студенты закричали и разбежались с бледными лицами. Сумасброд!

Учитель ударил одного, пнул второго и укусил третьего! О нет. Кажется, я подписалась на то, чего не следовало делать.

Некоторые атаковали Фрейда магией или оружием. Кто-то защищался, кто-то нападал, а кто-то прятался за другими. На площадке был хаос. У Тори выпучились глаза от увиденного, и она закричала:

– Вы что творите?! Он нападает на тех, кто поворачивается к нему спиной или убегает! Пусть несколько из вас отвлекают, а остальные отступите и перегруппируйтесь!

Фрейд побил еще кого-то и с оскалом повернулся к Тори. Девочка побледнела. Это был еще один Зам, но более сумасшедший.

– Наверное, вкусный ребенок!

– Золотые тигры не разговаривают!

Фред набросился на нее. Тори пнула в сторону своего напарника и увернулась. «Тигр» увидел рядом с собой слабую жертву и решил затоптать его. Тори схватила камень и кинула в него. «Тигр» отвлекся и прыгнул на нее в ответ.

– Так это я что ли отвлекаю его?!

Фрейд гонялся за Тори по всей площадке. Пока Тори уклонялась, пользуясь усиливающей магией и своим маленьким телосложением, она также атаковала его подручными средствами или отвлекала маленькими фейерверками.

Фрейд уже из принципа должен был поймать неуловимого ребенка, но все также должен был придерживаться своей роли. Он давал остальным подготовиться и перегруппироваться. Перед глазами появилась раздражающе яркая искорка.

Вена на его лбу набухла. Плевать на студентов! Цель – Тори передо мной! С криком «тигр» высоко прыгнул. Тори отпрыгнула в сторону и рявкнула:

– Сейчас!

Студенты, специализирующиеся на дальних атаках, прицелились в «тигра». Фрейд, получивший элементальные стрелы, тяжело приземлился, слегка покачав головой. Потушив огонь с волос, он побежал на студента, запустившего огненную стрелу.

Перед его лицом вновь появилась искорка. Вздрогнув, он уклонился в сторону и провалился в ловушку.

– Воду с землей!

Студенты наполнили яму водой и землей, которая образовала густую грязь.

– Огонь и молнию!

Огонь, соприкоснувшись с водой, вызвал обжигающий пар, из-за которого Фрейд вскрикнул. Следующим ударом должна была быть молния. «Тигр» понял, что нужно срочно выбираться и изо всех сил выпрыгнул, убравшись из-под разряда.

Молнии попали в яму, из-за чего на дне образовалось раскаленное стекло. Фрейд вытер лоб и повернулся. Его окружали оруженосцы.

«Тигр» с улыбкой сделал шаг в сторону, где была прореха, и провалился в другую яму. Тори вместе со студентами оскалилась.

– Повторяем! И… Разряд!

На площадке послышался болезненный крик. Обессиленные студенты закричали, празднуя победу, но замолчали, когда Фрейд выбрался из ямы с кудрявой головой и сверкающими глазами.

Он погнался за Тори, гоняя ее и студентов, попадающихся на пути, еще около получаса. В конце концов, Тори и весь молодняк расползлись по земле. Охи раздавались повсюду.

Фрейд сидел на земле и выпускал дым изо рта. Он был таким же потрепанным, как и его студенты. Упав на землю, учитель заговорил, подняв руку вверх:

– И какая же была ваша самая большая ошибка?!

– …

Студенты чуть ли не плакали. Тори устало посмотрела на него.

– Нельзя использовать огненную магию в лесу?

– Именно!

– Давайте сделаем вид, что мы вывели тигра из леса… Но Вы также облажались. Золотые тигры не настолько могущественны. Вы должны были «умереть» еще в яме.

– Давайте сделаем вид, что это был Хранитель в облике золотого тигра!

– …