Отзывы на книги автора «Коллектив авторов»

Вообще у меня двухтомник, но содержание то же, да и читал я первый раз именно эту книгу. Книгу перемен на русском языке имеет смысл читать только с комментариями Щуцкого и с его исследованиями. Щуцкий непревзойдённый русский комментатор И-Цзин, так подробно прочувствовать этот текст не смог ещё ни один русский исследователь. 64 гексограммы отражают весь космический цикл, цикл микрокосма и макрокосма. Очень цельная система и интересна не как гадательная, естественно, а именно как знание о человеке. Иногда интересно побаловаться с И-Цзин, главное - не воспринимать это всерьёз, а то начнёт сбываться!!! И проснётся Ф.К. Дик со своим "Человеком в высоком замке"...

Те, кто интересуется детективным жанром, хоть что-то слышали об Английском детективном клубе. Англичане вообще любят клубы, так почему бы мэтрам жанра и не собираться время от времени, обсуждать проблемы, книги, да просто развлекаться. Вот эта книга – результат одного из таких развлечений. Двое взяли и написали завязку – само преступление. Подробно, детально, с приложенным планом, с подробным описанием того, кто, где, когда находился. Итак, в собственном кабинете найден убитым газетный магнат лорд Комсток. В это время аудиенции с ним ждали еще трое – почтенный архиепископ Мидлендский, крупный политический деятель сэр Хоуп-Фервезер и помощник комиссара столичной полиции, мистер Литлтон, а также молодой секретарь. Следствие начато, но никаких зацепок и явных следов не найдено. Всю техническую работу выполнили, а дальше возникают проблемы. В частности, досадно, что один из подозреваемых имеет явное отношение к полиции. И дабы не будить химеру подозрительности, принято решение призвать на помощь независимого расследователя. На этом вводная часть завершена, и в дело вступают почтенные члены клуба и их постоянные герои – лорд Уимзи, миссис Брэдли и т.д. А чтобы совсем запутать всё и всех, решено перепутать авторов и героев, и о лорде Уимзи теперь пишет не Дороти Сейерс, а Энтони Беркли, о герое Беркли мистере Шерингеме, наоборот, пишет Сейерс, и так со всеми

Вот такой веселый эксперимент. Можно рассматривать эту книгу как четыре разгадки одной загадки. Можно как эксперимент со стилями. К сожалению, я не настолько хорошо знаю авторов и манеру их письма, чтобы определить, насколько хорошо получилась, например, миссис Брэдли у Хелен Симпсон по сравнению с миссис Брэдли у родного автора Глэдис Митчелл. Единственный персонаж, которого я узнала, был сэр Питер Уимзи, со своей немного утрированной привычкой постоянно цитировать классиков английской литературы, с изысканной речью и светскими манерами. Подозреваю, что такая же пародийность проскакивала и в остальных описаниях. Но зато удалось получить удовольствие от четырех версий, в меру убедительных, в меру притянутых за уши, а также от пятой, изначально задуманной. Очень советую книгу любителям жанра

Очень интересный способ выбрали авторы для того, чтобы преподнести самого разного рода задачи, которые способны помочь развить логику и мышление. Все они красиво обыграны и предложены нам как ситуации из жизни Шерлока Холмса, который сам столкнулся с ними и ему приходится их решить, а сможете ли вы? Такая разминка для мозгов полезна в любом возрасте и будет интересна многим. Но, скажу честно, я не всегда могла докумекать и найти решение для предложенных загадок, иногда было довольно сложновато. Хотелось бы попробовать как-то такую вещь в коллективе, коллективным разумом и думать проще и обсуждения обещают быть довольно занимательными. Удобно, что в конце книги предложены все разгадки, куда ж без них, нужно всё таки проверить верны ли твои догадки. В целом неплохо, мне даже местами понравилось)

Филиппа Перри - опытный психотерапевт с 20-летним стажем. А книга - лучшее из всего мною (пока) прочитанного.
Если бы какая-то моя подруга спросила «что мне почитать на тему воспитания, но только одну какую-то книгу обо всем сразу, так как нет времени на множество авторов», то я бы однозначно посоветовала эту книгу. Потому что тут всего понемногу, но очень сконцентрировано и полезно - и о теории привязанности, и о главных ошибках в общении между детьми и родителями, о послеродовой депрессии, о детских чувствах, о нашем родительском наследстве и наших травмах, влияющих на наш стиль воспитания детей. Да, если выбирать всего одну книгу о воспитании, то Филиппа Перри первый претендент.
Для себя из книги вынесла так много, что писала себе краткий конспект по ней. Читала мужу вслух главами, вместе обсуждали и прорабатывали свои детские травмы и шаблоны, которые негативно влияют на наш подход к воспитанию. Перри тоже базируется на теории привязанности (как и весь адекватный психологический мир сейчас), и даже лучше чем Петрановская дает быстрый экскурс в нее - основные типы связей, легкое и доходчивое объяснение связи через яркую метафору с пустыней, множество практических советов по воспитанию с точки зрения проработки своих подходов и травм. Главы очень краткие, и очень лаконичные. Поначалу мне было сложно въехать в структуру книги, но когда я разобралась, то не могла оторваться - это как припасть к источнику чистой воды.

Все мои попытки полюбить Шерлока Холмса, закончились неудачно. Фильмы смотрю с удовольствием исключительно из за актерской работы. А вот методы расследования Холмса лично для меня сомнительны, поэтому и книги не мое. Дедуктивный метод Шерлока Холмса может и хорош, но читателю от этого ни горячо ни холодно. Вот, например, идет прохожий Холмс четко описывает кто он, что и как. Когда же он рассказывает как он это вычислил, то получается он увидел какие то пуговицы, о которых читатель даже не подозревал. Вот это вечное желание оставить читателя в дураках очень раздражает. Он один такой дедуктивный, а ты сиди дурень, но у вас с ним разная информация и в общем игра не на равных И головоломки в этой книге они такие же. То есть автору большой респект, стилизация отличная, загадок в стиле Шерлока Холмса и отгадки тоже. Хотя некоторые конечно можно разгадать, но как то уж слишком изощренно нужно вывернуть мозг. Тут одно из двух или логика не мое, или у нас разные понятия о логике:).

Уже давно моё внимание начала привлекать эта книга, но всё ходила я вокруг неё кругами. Вот, свершилось, дошла.

Наверное, потому что так долго добиралась, идеи книги оказались уже не новы, всё это было сказано, читано и перечитано:
   - определитесь с идеей, к которой лежит душа (привет спискам хотелок);
   - определитесь с категориями, на которые вы разобьёте все свои дела (семья, работа, хобби, шоппинг и т.д.), а их, в свою очередь, разбейте на подкатегории;
    - магическая уборка (куда же без неё!);
    - замеряем время всего, что можно и составляем графики;
    - разграничиваем досуг и работу;
А ещё всякие цифры, пример из жизни типичных и нетипичных американцев и т.п. Много цифр и примеров!

Казалось бы, список банален, всё это даже работает и опробовано другими популярными авторами (со своими идеями и подходами), но что не понравилось конкретно здесь, так это посыл - ну что тебе сложно что ли? Что ты как лошара? (немного грубовато, но, как мне показалось намёк именно таков). У человека куча дел, он ничего не успевает и ищет грамотную методику планирования, как все эти дела уместить в сутки/неделю/месяц и т.д. Автор же предлагает тратить время ещё и на какие-то абстрактные вещи: пиши в списках даже невыполнимое, а потом подходи к этому объективно. Что за абсурд? Уже на этапе зарождения в голове какой-то нелепой мысли, в качестве шутки или на основе прочитанного фантастического рассказа, можно чётко понять - это нереальные вещи, подумалось и забылось. Но обличать это в текст, потом ещё сидеть анализировать (а времени и так нет), очень странная рекомендация.

Дальше ещё страньше. Проводите время с теми, работайте над этим, уделяйте как можно больше времени тому. Эээ… Что? Ведь у меня сейчас как раз эта проблема, я стараюсь уделять больше времени всем аспектам, но чертовски не успеваю. Не кажется ли автору, что чем-то в итоге всё равно придётся жертвовать?! И так по каждому из пунктов и советов у меня появилось много вопросов. Мне кажется, суть тут в разных менталитетах, отношению к деньгам, даже просто к восприятию жизни между американцами и славянскими народностями.

В общем, осталась я разочарована данной книгой. Побуждающей мотивации тут маловато, а противоречивых советов предостаточно.

Вполне себе классический во всех смыслах этого слова британский детектив. Читать интересно, история вполне подойдет для беседы за чаем. Но самое увлекательное в ней то, что написана она группой авторов, которые, словно в игре, пытаются по одной главе друг за другом ее развернуть. Естественно, что повороты сюжета не должны быть резкими, а ходы и улики браться неоткуда, все должно быть логично и в итоге должно привести к логически увязанному финалу, это и случилось. Увлекательно и забавно получилось именно в плане эдакой игры-шарады, а особенно порадовали домыслы авторов о том, чем же история кончится, приведенные в конце. Обязательно продолжу дальше знакомство с этой приятной серией.

Очень полезная и необходима книга, которая рассказывает о вкладе белорусов и уроженцев Беларуси в борьбу с фашизмом в те трудные и неопределённые годы Второй мировой. Когда немец имел репутацию «непобедимого врага», поставившего на колено всю Европу за исключением Великобритании… Когда враг захватил родную землю… Когда на карту была поставлена не только собственная жизнь, но и всех тех, кто тебе дорог…

Конечно, каждому образованному белорусу знакомо имя Ф. Смолячкова – уроженца Могилевской области, снайпера из 42-й армии Ленинградского фронта. Именно он стал инициатором боевого соревнования снайперов Ленинградского фронта, уничтожил 125 фашистов-офицеров и подготовил 10 молодых снайперов. К сожалению, 15 января 1942 года он погиб во время снайперской дуэли с немецким асом. Посмертно получил звание Героя Советского Союза, именно за то, что подал идею боевого соревнования снайперов фронта. Широко известен и другой белорусский снайпер – Л. Буткевич, уничтоживший к июлю 1943 года 315 гитлеровцев и лично подготовивший несколько десятков снайперов. Похороненный в Ингушетии, уроженец Витебщины – признан одним из лучших снайперов всего Северо-Кавказского фронта.

Отдельной главой отмечен вклад белорусов в боях за освобождение Франции, Италии, Польши, Австрии, Чехословакии, Германии, Румынии, Болгарии, Югославии и Венгрии. И это не просто голословные утверждения. За каждым из них стоит отдельный личный подвиг, жизненная история. От того эта книга – огромный кладезь информации, зачастую ранее широко неизвестной. Очень много, к слову, примеров героической борьбы белорусов в фашистских концлагерях. Уроженец Могилёвщины Лев Маневич служил советским разведчиком в Италии ещё до войны, но арестован в 1936-ом. Позднее побывал во множестве лагерей и концлагерей. В Эбензее разработал план восстания, которое чуть было не провалилось. Фашисты решили ликвидировать лагерь: якобы спасая узников от бомбёжки союзной авиации, загнать заключённых в шахты и их взорвать. Но по заранее поданному сигналу заключённые подняли восстание и освободили лагерь ещё до подхода союзных войск. По злой иронии судьбы, дожив до конца войны, Лев Маневич умер 9 мая 1945 года от… туберкулёза.

И ещё множество показательных примеров. Про отдельный женский отряд из 14 белорусок, действовавших на оккупированной Франции – уникальное явление в истории европейского Сопротивления; битву в итальянском Монте-Касино; английской 1-й парашютной бригаде из 100-ни белорусов-десантников, высаженных в октябре 1944-го возле местечка Арнем, но из-за ошибки навигации попавшем в окружении. С тяжёлыми боями они выбрались к другим англичанам (ошибка британского командования стоила жизни 28 белорусам) и многое другое очень интересное рассказывает нам книга.

Отличная серия!
⠀
Эти книги с говорящим названием, поэтому я не буду приводить аннотацию или рассказывать, что он о произведениях русской литературы, большую часть из которых мы «читаем», а вернее будет сказать «проходим» (чаще всего мимо) в школе.
⠀
Эта серия книг позволяет посмотреть на русскую литературу под другим углом. Не то, как мы привыкли читать в школьных учебниках и не то, как нам трактуют их под себя, а увидеть чуть шире и сопоставить факты.
⠀
Устроены все 4 книги по одному принципу, что логично, берётся произведение и препарируется по всем направлениям.
⠀
Возьму для примера знаменитую «Лолиту» В. Набокова:
⠀
О чем эта книга?
Когда она написана?
Как она написана?
Что на неё повлияло?
Как она была опубликована?
Как ее приняли?
Что было дальше?
Как возникло слово «нимфетка»?
Как правильно произносится имя Лолиты?
Почему Гумберта Гумберта так странно зовут?
Почему Гумберту Гумберту нельзя доверять?
Лолита - коварная обольстительница или невинная жертва?
Есть ли в «Лолите» порнография?
Можно ли считать, что «Лолита» оправдывает педофилию?
«Лолита» - это сатира на Америку?
Почему Гумберт Гумберт ( как и Набоков) презирает психоанализ?
Что в «Лолите» от криминального детектива?
По каким подсказкам читатель мог заранее узнать имя похитителя Лолиты?
Гумберт и Куильти: кто автор, кто персонаж?
Что не так с предисловием Джона Рэя?
Как Набоков переводил «Лолиту» на русский? Можно ли назвать этот перевод точным?
Почему Набоков так часто описывал нимфеток?
⠀
Вы не представляете СКОЛЬКО нового и прячущегося «за кадром» тут можно узнать о любом произведении, что вам интересно!
⠀
Не нужно лопатить гугл и читать какие-то сомнительные источники, вся работа уже сделана за вас и опирается исключительно на факты!