Цитаты из книги «Групповая онлайн-терапия. Исследовательский отчет в виде цикла лекций»

Возможны ли спонтанные отказы от ролей в онлайн-терапии? В онлайн-терапии легче попробовать какую-то роль, как и отказаться от нее. Есть отдельная защищенность экраном, камерой, микрофоном, возможностью выключить Интернет и компьютер, в любую секунду прервать какой бы то ни было контакт. Можно вообще сделать вид, что тебя нет. В этом смысле онлайн-терапия дает ощущение большей защищенно

именно в виртуальном пространстве, ему гораздо легче с этим идентифицироваться, пробовать себя в новой роли и получить на это определенные реакции.

частью игры, в этом случае принятие той или иной роли – часть идентификации. Когда человек пробует себя

принятие ролей, наоборот, для групповой онлайн-терапии очень хороший ресурс. Люди сами принимают на себя роли.

интроективная и проективная идентификация? Да, работает. То есть я могу разместиться на чужой территории за счет своего виртуального присутствия или еще чего-то. И могу выступить на такой площадке для другого человека. И он может за счет меня поместить важный материал и на моей территории попытаться с ней совладать. То есть этот процесс доступен.

Специфические групповые интроективные и проективные идентификации. – функция ролей.

групповой онлайн-терапии три перечисленных горизонтальных фактора если и работают, то слабо, а усиливать их не нужно.

Поэтому мне кажется, что, как раз в онлайн-терапии нужно обеспечить максимально нетравматическое начало. То есть задать ему какое-то ясное русло, в котором каждому из участников будет понятно, что произойдет в дальнейшем, чтобы он не испытывал стресс

актуализируются ранние инфантильные способы переживания подобных стрессовых ситуаций, ранние формы защиты

Фингера Фишера, который разделил лечебный фактор в подходе интерсубъективном на горизонтальный и вертикальный. То есть горизонтальный уровень групповой ситуации и вертикальный уровень групповой ситуации. Горизонтальный уровень имеет отношение к отношениям между участниками. А вертикальный имеет отношение к отношениям между группой и ведущим/ведущими