Что касается речи, то в ней появляются целые отдельные слоги ("ма", "па" и т.д.), поэтому продолжаем играть в перекличку (или в "попугая", что точнее отражает суть) и повторять все, что произносит ребенок, а также предлагая ему повторять за вами разные новые звуки и слоги.