Цитаты из книг автора «Карстен Бредемайер»

100. Пожалуйста, теперь придумайте три своих примера: __________________________________ Игра слов с помощью ассоциативных цепочек «Вы приехали из Саксонии-Ангальт?» «Нет!» «Но вы же приехали сюда автостопом?» «С чего вы взяли?» «Вы выглядите таким утомленным!»2 Таким образом, речь здесь идет об ассоциативной цепочке слов. Конечно, это далеко не предел: «Ах, вас, должно быть, там укатали?»3 «Вы позволите вопрос? Нет? Тогда допрос!»

УПРАЖНЕНИЕ 99. Пожалуйста, теперь придумайте пять своих примеров: __________________________________ Игра слов с использованием образных противопоставлений «Вы воображаете себя скалой во время прибоя?» «Нет, во время конфронтации вы скорее тростинка на ветру или, в отличие от своего начальника, кусок масла на солнце!» «Вы полагаете, что представляете здесь свою точку зрения?» «Нет, на самом деле это объявление себя интеллектуальным банкротом!»

Всеобщий смех стимулирует контакт, а где контакт, там и контракт.

«Я не могу этого понять!» «Простите, но я бы мог вам помочь, если бы вы меня не слышали. Если вы не понимаете, это уже, к сожалению, ваша проблема». Здесь обыгрывается многозначность слов, причем верное толкование игнорируется. Вместо этого высказывание намеренно воспринимается буквально.

Собеседник улавливает ключевое слово начального высказывания и «нанизывает» на него дальнейшие, близкие образы.

Игра слов — «шахматы для ума» — требует образного мышления, жонглирования языковыми и образными ассоциациями, которые распространяют на нас свое волшебное очарование, притягивают словно магнит.

Игра слов, или каламбур, — это крючок, на который мы нанизываем мысли и высказывания. Это «оружие, наносящее раны, которые могут никогда не затянуться» (Клаус Бёллинг). Иногда же она просто свидетельствует о легкости стиля.

• заменой слов на похожие по звучанию; • заменой части слова, например первой буквы, или изменением порядка букв; • с помощью словесных и образных ассоциаций; • с помощью намеренно неправильного ударения или искаженной интерпретации смысловой нагрузки слова посредством замены частей предложения или слов; • употреблением речевых «перлов» или двусмысленностей; • с помощью измененного порядка слов в контексте; • с помощью «перепутывания» слов, похожих по звучанию, но различных

по значению; • наконец, с помощью изменения или искажения смысла посредством пропуска букв или целых слов; • употреблением оговорок по Фрейду, которые на самом деле не просто оговорки.

Игра слов бывает разной, она может достигаться: