Вы просите повторить. И дальше спрашиваете: «Так какой выбор ты делаешь?» И дальше никоим образом не препятствуете ему в реализации этого выбора. Вот и все. Выполнение воспитательной функции завершилось успехом. Это и называется признаком осознанности.
Проблемы, с которыми я работаю на индивидуальных занятиях, на 80 % имеют свои корни в детстве людей, куда их «засеяли» родители, насовав отпрыскам в голову всякого мусора. Почему? Не со зла, конечно. Просто потому, что их родители делали с ними то же самое. Вот эти корни и приходится выкорчевывать. Не пропалывать тяпочкой, а именно выкорчевывать. Потому что иначе вся эта чушь вырастает снова. А что делают родители? Строят в голове ребенка жесткие рамки «правильного» и «неправильного» и навязывают стандарты, «что такое хорошо и что такое плохо».