Уже утром, в университете, Алёна пошла к аудитории, где должна была проходить пара по процессуальному праву, которую у них всегда вела её любимая практикантка Юля Чернышова. Юля была для многих студентов не просто преподавателем, а скорее старшим товарищем, всегда готовым помочь и объяснить сложные моменты. Алёна особенно ценила её за живость ума, чувство юмора и умение донести материал простым и понятным языком. Юли, к сожалению, не было на месте. Вместо неё Алёна увидела… Андрея Матвеевича Тихонова, с которым они на пару с Катей позавчера решили не сталкиваться, когда он пришёл «приседать на уши» Алексею Александровичу Сергееву.
Она тут же написала Юле в Telegram: «Юль, привет! Ты где? У нас сейчас процессуальное право, а вместо тебя этот Тихонов сидит. Тот самый, из Новосибирска…»
Юля ответила голосовым сообщением:
– Алён, он сам поставил замену. Я пыталась возразить, но он такой «Как я сказал, так и будет, блядь!». Зачем это вообще? И даже присутствовать запретил.
Алёна почувствовала, как внутри начинает подниматься волна негодования. Самостоятельно поставил замену? Запретил Юле присутствовать? Да кто он вообще такой?!
Она окинула взглядом аудиторию. Многие студенты выглядели так же удивлённо и недовольно, как и она.
Тихонов уже расположился за преподавательским столом, вальяжно развалившись на стуле и рассматривая какие-то бумаги. Заметив вошедшую Алёну, он окинул её надменным взглядом, в котором читалось скорее пренебрежение, чем приветствие.
– Романенко, я полагаю?
– Нет, блин, Сергеева. – огрызнулась Алёна. – Романенко, конечно. Соблюдайте манеры, раз преподавать пришли. «Аккредитация» же.
– Если уж вы преподаёте, так хоть поздоровались бы нормально. – поддержал подошедший староста Серёга Захаров. – Привет, Алён.
– Привет, Серёж. Тебе Юля ничего не писала? – обняла Захарова Алёна.
– Нет, Алён, насчёт замены ничего не писала. Только спокойной ночи желала и спрашивала кое-что касательно практики. – ответил Серёга. – Юля классная, мне сразу понравилась, как только впервые её увидел.
– Мне она тоже нравится, Серёж. – улыбнулась Алёна. – И как преподаватель, и как человек. Я Сергеевне доверяю, блин, как себе и как нашей Катюхе.
Подтянулось ещё несколько человек с потока. Студент 340 группы, Паша Михайлов, по привычке пожал руку Алёне.
– Привет, Паш. – коротко поздоровалась Алёна.
– Привет, Алён. – кивнул Паша. – Как дела?
– Да так, Паш, как обычно. Ты как? – ответила Алёна, стараясь не показывать своего раздражения присутствием Тихонова.
Паша пожал плечами.
– Да тоже ничего особенного. Странно, что Юли нет. Она же никогда не пропускает.
В этот момент Тихонов откашлялся, привлекая внимание студентов.
– Итак, господа студенты, раз уж ваша любимая Чернышова сегодня, к сожалению, отсутствует, честь провести сегодняшнее занятие выпала мне. Андрей Матвеевич Тихонов, старший преподаватель кафедры процессуального права Новосибирского государственного университета. Надеюсь, мы с вами плодотворно проведём время. Сегодня мы с вами разберём такую тему, как гражданские процессуальные правоотношения.
Тихонов окинул аудиторию самодовольным взглядом, ожидая, видимо, увидеть на лицах студентов благоговейный трепет. Но вместо этого он встретил лишь настороженные и даже враждебные взгляды. Многие переглядывались, тихо переговаривались, а некоторые демонстративно уткнулись в свои телефоны.
– Итак, начнём, пожалуй. – Тихонов взял в руки какую-то папку и начал листать её, делая вид, что не замечает всеобщего недовольства. – Гражданские процессуальные правоотношения представляют собой…
В игру вступила Алёна:
– …урегулированные нормами гражданского процессуального права общественные отношения, которые складываются между судом и другими участниками процессуальной деятельности в ходе осуществления правосудия по гражданским делам.
– Совершенно верно, Романенко. – кивнул Тихонов и тут же удивился. – Стоп, откуда вы это знаете?
– У меня старшая сестра профессиональный юрист. Может, слышали: Полина Романенко. Тоже училась в СПбГУ и вот здесь, в этой же аудитории, получала знания по процессуальному праву сколько-то лет назад. Я это знаю от неё.
– Полина Романенко? – переспросил Тихонов, нахмурив брови, пытаясь что-то вспомнить. – Фамилия кажется знакомой… Ну да ладно. В любом случае, приятно видеть, что среди вас есть такие осведомленные студенты. Продолжим. Признаки гражданско-процессуальных правоотношений…
И вновь Алёна перехватила инициативу. Она вышла к доске и, схватив мел, выписала, как умела, всё, что знала.
– Это всё можно было найти в пособии Яркова по гражданскому процессу. Для тех, кто не знает, В. В. Ярков, «Гражданский процесс», Москва, 2011 год. – провозгласила Алёна, прежде чем сесть на место.
Тихонов заметно помрачнел. Он явно не ожидал такого отпора от студентки. Его самодовольная ухмылка мгновенно исчезла с лица, сменившись напряжённым выражением.
– Да, действительно… – протянул он, стараясь сохранить видимость спокойствия, но в его голосе уже чувствовалась едва уловимая нотка раздражения. – Продолжим. Субъектами гражданских правоотношений являются…
Тут в игру уже вступила Катя Тихонова:
– …физические лица, юридические лица и публичные образования. Все субъекты гражданских правоотношений обладают гражданской правоспособностью и гражданской дееспособностью.
– Ни хуя себе… – обалдела Юля Копылова на соседней парте.
– Как раз хуя себе, Юль. – шепнула Катя, закончив ответ.
– Совершенно верно, Тихонова. – процедил сквозь зубы Андрей Матвеевич, его лицо становилось всё более багровым. – Откуда такие познания? Вы тоже родственница юриста?
– Нет, я просто ответственная студентка. – коротко ответила Тихонова. – Мы с ребятами готовились к сегодняшней паре. Ждали Юлию Сергеевну.
Тихонов побагровел ещё сильнее. Его взгляд мельком скользнул по аудитории, словно он пытался вычислить зачинщиков этого студенческого бунта.
– Ответственная студентка, говорите? – с сарказмом протянул он. – Замечательно. Но позвольте мне всё же вести занятие так, как считаю нужным. Итак… Субъекты гражданских процессуальных правоотношений…
И снова Алёна вступила в игру:
– Это суд, лица, участвующие в деле, и лица, содействующие осуществлению правосудия. К последним относятся свидетели, эксперты, специалисты, переводчики и другие.
– Алёна Дмитриевна, если вы знаете больше меня, так почему бы вам не провести занятие? – покраснел Тихонов.
– Как два пальца. – фыркнула Романенко, встала и вышла к столу. – Учитесь, «Андрей Матвеевич».
При произнесении его имени и отчества она изобразила пальцами кавычки.
– Итак, ребята, рассмотрим подробно каждый из субъектов гражданско-процессуальных правоотношений, или, как я их уже сократила при записи на доске, ГПП. Первым, как уже было сказано, является суд. Что же такое суд?
– Орган государственной власти, осуществляющий правосудие по гражданским, уголовным, административным делам. Поэтому суд – не только обязательный, но и главный субъект гражданских процессуальных правоотношений. – поймал инициативу Лёша Кучин с третьей парты первого ряда.
– Вы… вы меня удивляете… – ошарашенно опустился на стул Тихонов.
– Фигня, Андрей Матвеевич. Мы ещё и не так можем! – усмехнулся Максим Черепанов из 321 группы. – У лиц, участвующих в деле, существует ряд прав.
Эта «игра» продолжалась добрых три четверти занятия. Студенты наперебой отвечали, дополняли друг друга, цитировали законодательство и учебники, а Алёна координировала этот блицкриг, изредка вставляя свои комментарии. Тихонов сидел, все больше вжимаясь в стул, его лицо стало пунцовым от бессильной злости.
Ровно в этот момент прозвенел таймер на телефоне Алёны.
– А на сегодня занятие окончено. – объявила Алёна с широкой, невинной улыбкой, заставляя Тихонова вздрогнуть.
Она быстро напечатала сообщение Юле: «Юль, новость! Тихонов пытался у нас пару вместо тебя провести. Но мы ему быстро показали, кто тут главный! В общем, мы его всем потоком заткнули, и я провела занятие. Ты бы видела его лицо! Это было нечто!»
Юля ответила Алёне практически мгновенно: «Алёна, ты просто героиня! Я сейчас чуть чаем не подавилась, пока твое сообщение читала! Вы там вообще безбашенные! Но, честно говоря, я и не сомневалась, что вы ему покажете, почём фунт лиха. Он мне вчера такого наговорил, этот Тихонов… Я думала, меня удар хватит. Спасибо вам огромное, ребята! Вы мне очень помогли. Позже обязательно всё расскажу».
На уголовное право не пошёл никто, поскольку прошла новость, что занятие по этому предмету будет вести Афанасий Дмитриев. А вот на финансовое с Молотковой пошла одна Алёна ради эксперимента, подговорив остальных не ходить.
Не успела она подойти к аудитории, как услышала из-за двери какие-то звуки.
Заглянув в замочную скважину, она увидела, как Молоткова страстно целуется с Костенко.
– Гена, я тебя так люблю… – томно вздыхала Елена Константиновна. – Я за тобой хоть в Питер, хоть в Литву!
– И я тебя, Леночка… – промурлыкал в ответ Геннадий Савельевич, крепко обнимая Молоткову.
«Ёб твою мать…» – подумала Алёна. Она открыла дверь и с порога спросила:
– Елена Константиновна, занятие сегодня будет, нет?
Молоткова и Костенко резко отпрянули друг от друга, как будто их застали за каким-то преступлением. На лицах обоих читалось явное смущение, хотя они и пытались сохранить подобие невозмутимости. Елена Константиновна быстро поправила волосы и одёрнула юбку, а Геннадий Савельевич откашлялся и сделал вид, что внимательно изучает какие-то бумаги на столе.
– Алёна? А явка какая-то будет? – отдышавшись, спросила Молоткова.
– А есть ли смысл проводить занятие ввиду, так сказать, отсутствия кворума? – вставил Костенко, понимая, что ответа на вопрос коллеги не последует.
– Ну… Я вот пришла. Больше никого не видела. – пожала плечами Алёна, наблюдая за их смущенными лицами. – А раз кворума нет, как говорится, и суда нет. Как говорила моя сестра, профессиональный юрист Полина Романенко, на «нет» ни хера нет. Однако я, как человек, знающий тему, которая должна была быть сегодня на семинаре, могу по-быстрому рассказать и, так сказать, отчитаться.
И она начала бубнить начало темы «Финансовое право – самостоятельная отрасль в системе российского права».
Алёна тараторила заученный текст, стараясь не смотреть на смущенных преподавателей. Она знала эту тему на отлично, так как Полина очень много ей зачитывала в своё время. Закончив свой краткий доклад, Алёна замолчала, вопросительно глядя на Молоткову и Костенко.
– Ну вот, Елена Константиновна, я, так сказать, отчиталась. Могу быть свободна? – с деланной вежливостью спросила Алёна, прекрасно понимая, что поставила преподавателей в неловкое положение.
– «Пять». – коротко сказала Молоткова, округляя глаза.
Алёна вышла из аудитории и пошла вниз, к автомату с закусками. Там уже стоял Борис Михайлович Рогов, преподаватель основ конституционного права. Он, как будто специально, не видя её, оттолкнул Алёну локтем, и та отлетела на пуф.
– Блядь! – прокряхтела Романенко, вставая. – Вы чего толкаетесь?! А ещё преподаватель называется!
– Ах, простите, ради бога! – прогнусавил Рогов, поворачиваясь и делая вид, что только сейчас заметил Алёну. Его маленькие бегающие глазки забегали по её фигуре, задерживаясь на её лице с неприятным оценивающим взглядом. – Это вы, Романенко? Не заметил вас. Замечтался, знаете ли… О высоком, о конституционном строе нашей необъятной Родины.
– Скоро будете мечтать о конституционном строе следственного изолятора. – съязвила Алёна. – Или о том, как компенсировать мне ущерб от причинения телесных повреждений.
– Ой, какая вы грубая, Романенко. – скривился Рогов, потирая локоть, которым толкнул Алёну. – Не пристало молодой девушке так выражаться. Тем более, студентке юридического факультета. У вас сегодня занятие со мной, между прочим.
– Вообще-то у нас сегодня занятие с Евгением Евгеньевичем Евсеевым. – поправила Алёна.
– Нет, со мной. – настаивал Рогов. – Я уговорил Евгения Евгеньевича, и он согласился.
– Сколько вы ему заплатили?
Рогов заерзал, его маленькие глазки забегали ещё быстрее.
– Я… Я просто предложил ему подменить его, чтобы студенты не теряли время. Он сам согласился. Не надо тут ничего выдумывать.
– Понятно. А за то, что вы меня толкнули, вам будет стыдно.
Во время пары Рогов то и дело отвлекался от темы занятия. Вдруг ему позвонила жена.
– Да, Настюш? Что случилось? … Да, я на паре… Нет, всё в порядке… Да, конечно, вечером куплю… Хорошо, целую.
Он отключился и продолжил занятие:
– Итак, уважаемые студенты, хотелось бы теперь поговорить о такой теме, как конституционные принципы организации и деятельности системы органов публичной власти в России. Но прежде чем перейти к этой теме, я бы хотел поговорить о результате контрольных работ, которые вы писали на прошлом занятии с Евгением Евгеньевичем. Все справились хорошо, кроме, пожалуй, пары человек.
Рогов окинул аудиторию оценивающим взглядом, и его взгляд задержался на Алёне.
О проекте
О подписке