Цитаты из книги «Теория и практика создания тренинга. Конструктор для тренера»

Соответственно, «активисты» обучаются за счет опыта, «мыслители» – за счет рефлексивного анализа, «теоретики» учатся, используя концепции и логику, а «прагматики» обучаются на практике

перед каждым тренингом задавайте себе четыре ключевых вопроса. ● Какую ситуацию мы возьмем для получения опыта?● Какой вопрос зададим для рефлексии?● Какую теорию предложим? ● Какое упражнение на отработку нового навыка выберем?

любое упражнение – например, «Возвысь положительные качества другого» – вызывает у них сильные эмоции и готовность его проделывать.

Принципы организации и проведения бизнес-тренингов» ,

ШАГ ПЕРВЫЙ: ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАПРОСА ЗАКАЗЧИКА 3. Определение потребности в обучении у заказчика.

Для создания «эксклюзивного» тренинга под конкретную компанию необходимо выполнить следующие шаги: 3.

Для создания «эксклюзивного» тренинга под конкретную компанию необходимо выполнить следующие шаги: Результат первого шага – принятие решения о тренинге или других формах обучения.

Для создания «эксклюзивного» тренинга под конкретную компанию необходимо выполнить следующие шаги: Ре

для группы. Мы должны знать, каким образом вести группу, чтобы выработать у нее новые навыки. Однако, когда мы выходим на топ-уровни, наша личная, профессиональная и экспертная подготовка должна быть очень серьезной.

Главное для тренера – быть убежденным, что он проводник, тот самый человек, который создаст атмосферу, позволяющую другим получить нужные навыки. Основная тренерская задача – создать необходимые условия