Беда в том, что в современном обществе очень много взрослых, не умеющих смешивать чувства
ли условия неблагоприятны для здорового развития, ребенок остается импульсивным, равнодушным к чувствам других и не способным контролировать себя в достаточной степени.
До пяти лет дети способны испытывать только одно чувство в момент времени. Они не чувствуют никаких «но с другой стороны» и редко испытывают ощущение «половина меня чувствует то, а другая половина – это». Если условия развития благоприятны, в возрасте от 5 до 7 лет у ребёнка появляются смешанные чувства, оказывающие на него заметный цивилизующий эффек
Мы обнаружили, что внутренний конфликт играет центральную роль в эмоциональном
Когда у ребенка есть свобода от поиска и сохранения близости или единения, у него появляется бьющая ключом энергия дерзновения, выражающаяся в спонтанном формировании отдельных границ, поиске независимости, предрасположенности изучать мир вне своих привязанностей. Это переключение энергии наступает с большей вероятностью, если у ребенка установлена безопасная «база» дома.
Сегодня слишком много родителей боятся огорчить своего ребенка, боятся сказать «нет». Они больше не справляются с ролями субъекта тщетности или субъекта утешения и не понимают, что детям нужно погрустить над чем-то, что находится вне их контроля. В результате мы растим поколение избалованных детей, которым постоянно нужно добиваться своего, которые не умеют адаптироваться к обстоятельствам.
Когда дети отдают нам свои сердца, а мы стараемся не ранить их, привязанность детей к нам служит щитом, уменьшающим влияние ранящих внешних факторов за пределами привязанности. Чем больше мы значим для своих детей, тем менее важно для них, что о них подумают и почувствуют окружающие. Чем сильнее они защищены безопасной привязанностью к нам, тем меньше защит приходится выставлять их мозгу.
О проекте
О подписке
Другие проекты