Цитаты из книг автора «Галина Абрамова»

желание учиться свидетельствует о наличии потенциала, ищущего адекватное воплощение.

не всякий живущий живет живой жизнью, где есть творчество и любовь.

возможность самоопределения собственной жизни не распространяются на другую жизнь, какой бы близкой и родной она ни была, другому дается право на существование в той же мере, что и самому себе, границы предметов воспринимаются как необходимость, как данность, в равной степени

замкнутые системы человеческих сообществ,

Интерес людей к понятию «жизнь» выражается в поиске идей для обоснования жизни как целостного предмета, что порождает спрос на все виды информации, где эти идеи обсуждаются, например в астрологии, магии.

Чтобы выделить в предмете результат Я-усилий человека, для обоснования аналитического процесса есть смысл рассмотреть природные свойства предмета. Тогда в отношении «были даны свойства предмета – стали существовать свойства предмета» можно найти результат Я-усилий человека. Так, камень, благодаря своим природным свойствам, может стать скульптурой или декоративным украшением на лужайке перед домом в зависимости от Я-усилий людей, направленных на эти свойства.

Какими жизненными правилами вы руководствуетесь? Что было самым страшным в вашей жизни? Как отразилась на вашей жизни история вашей страны? О чем вы чаще всего думаете? Чего больше всего боитесь? Как переживали взросление детей? Кого считаете своими учителями? Кого считаете своим учеником? Что значит природа в вашей жизни? Какие качества людей сближают вас с ними? Какие качества людей отталкивают вас от них? Если бы можно было что-то изменить в жизни, что бы вы сделали? Где вы бывали, что из увиденного больше всего поразило? Где и почему хотелось бы побывать? Что значит любовь в вашей жизни? Чему вы не научили ваших детей? Как переживали выход на пенсию, чему научились на пенсии? Чему хотелось бы научиться, но еще не научились?

Среди вопросов интервью в разной конкретной формулировке присутствовали такие: Расскажите, что хотите, о себе. На сколько лет вы себя чувствуете? Расскажите о своей мечте, реализованной в жизни. Есть ли у вас мечта, которую еще не успели реализовать? Расскажите о ней. Чувствуете ли вы, что ваша жизнь зависит от вас? Какие самые большие огорчения и самые большие радости были в вашей жизни? Были ли и почему глубокие разочарования в людях, в жизни, в себе? Какие эпизоды вашей жизни вы часто вспоминаете?

Мы можем разобраться в наших предубеждениях и иллюзиях только тогда, когда обретем более глубокие психологические знания о самих себе и других, и будем готовы поставить под сомнение абсолютную правильность наших убеждений и тщательно и честно сравнивать их с объективными фактами» (Юнг К. Синхронистичность. – Лондон, 1997. – С. 113–114).

Парадокс жизни, писал он, состоит в том, что свободное действие, жизненное свободное действие может быть точнее логического мышления.