От распознавания букв она получала столько же удовольствия, сколько любой другой ребенок получал от распознавания формочек, потому что она уже поняла, сколько всего можно делать с буквами:
насколько важны взаимное признание и налаживание взаимоотношений ребенка и внешнего мира и какие трудности могут возникнуть, если эти процессы протекают негладко.
Каждый человек должен найти правильный баланс между своими способностями и желаниями, с одной стороны, и с возможностями и потребностями общества, с другой. Этот процесс адаптации, или приладки, может оказаться трудной задачей, если между вами и вашим окружением существуют слишком большие различия.
Безусловно, развитие детей существенным образом зависит от их родителей, однако и дети, в свою очередь, влияют на поведение и действия своих родителей. Развитие ребенка протекает не только в рамках отношений между ним и родителями, но также и в отношениях с другими детьми, одноклассниками и учителями
Для развития одаренных детей и формирования их «образа Я» важно сделать так, чтобы их потребности в развитии могли удовлетворяться уже в очень раннем возрасте. Если вовремя не признать, проигнорировать или даже тормозить детскую любознательность, это может привести к нарушению здорового и гармоничного развития ребенка.
Часто бывает, что одаренные дети начинают ходить еще до года, а иногда уже в семь или восемь месяцев. В этом они опережают своих сверстников примерно на пять месяцев