Цитаты из книги «Краткое содержание Общаться с ребенком. Как?»

Активное слушание предполагает нахождение родителя и ребенка лицом к лицу. Ваши глаза должны быть расположены на одном уровне. В случае необходимости присядьте, возьмите ребенка на руки или притяните ближе к себе,

Возьмите на вооружение следующее правило: «Твердо, но постепенно снимайте со своих плеч ответственность и заботу за личные дела ребенка, перекладывайте ее на него». Чрезмерно затянувшаяся опека только мешает дочери и сыну взрослеть.

Мама двух дошкольников (четырех и пяти с половиной лет), узнав о пользе внешнего средства, решила этот способ испробовать. Вместе с детьми она составила список обязательных утренних дел в картинках. Картинки были повешены в комнате детей, в ванне, в кухне. Изменения в поведении детей превзошли все ожидания. До этого утро проходило в постоянных напоминаниях мамы: «Поправьте постели», «Идите умываться», «Пора за стол», «Уберите за собой посуду»…Теперь же дети наперегонки старались выполнить каждый пункт списка. Такая «игра» продолжалась месяца два, после чего дети сами стали рисовать картинки для других дел.

Родители должны помнить и следовать в жизни важному правилу: «Если ребенку сложно дается какое-то задание, и он нуждается в поддержке, обязательно помогите ему».Эта норма поведения – не просто рекомендация. Она основана на психологическом законе «Зона ближайшего развития ребенка», выведенном Львом Семеновичем Выготским – известным психологом. Суть заключается в следующем: если сегодня сын занимается чем-то с мамой или папой, завтра он будет делать это самостоятельно, именно из-за того, что недавно выполнял аналогичный процесс с родителями. Зона совместных дел (ближайшего развития) – золотой запас детей, их потенциал на ближайшее время.

Как-то отец одного девятилетнего мальчика признался: «Я так придирчиво отношусь к ошибкам сына, что отбил у него всякую охоту учиться чему-нибудь новому. Когда-то мы с ним увлекались сборкой моделей. Теперь он делает их сам, и делает прекрасно. Однако застрял на них: все модели да модели. А вот какое-нибудь новое дело ни за что не хочет начинать. Говорит: не смогу, не получится – и чувствую, это оттого, что я его совсем закритиковал».

написав в записке, чтобы его не искали: «Ты сама сказала, что тебе без меня лучше». Вот ведь как буквально понимают нас дети! Они искренни в своих чувствах, и наделяют абсолютной искренностью любую фразу, сказанную взрослым. Чем чаще родители раздражаются на ребенка, одергивают, критикуют его, тем быстрее он приходит к обобщению: «Меня не любят».

Мы далеко не всегда следим за своими обращениями к детям. Как-то в «Учительской газете» было опубликовано покаянное письмо матери: она с опозданием поняла, что нанесла душевную рану своему сыну. Мальчик ушел из дома,

Одна из фундаментальных потребностей человека в любом возрасте – стремление быть нужным и желанным. Выполнение этого условия способствует нормальному развитию детей. Сообщить о том, что дочь и сын вам дороги и важны можно разными способами: ласковым взглядом, нежными объятиями, словами, прикосновениями. Психотерапевт Вирджиния Сатир говорила, что для выживания человеку требуется минимум четыре объятия, а для позитивного настроения – восемь. Отсутствие вербального и невербального контакта с родителями с возрастом выливается в поведенческие и эмоциональные проблемы, а иногда переходят в нервно-психические заболевания.

Авторитарный стиль воспитания приводит ребенка к следующим умозаключениям: «не думай об интересах других людей, если они мешают добиться желаемого».

проблем стоит упомянуть важное правило: не просите невозможного, не требуйте от ребенка трудновыполнимого