Цитаты из книг автора «Евгений Спирица»

Независимо от уровня развития личности человека, возраста, социального положения, национальности, такие черты, как инертность, доминирование, осторожность, склонность к демонстративному поведению и др., тем или иным образом связаны с внешним видом человека.

Дело в том, что каждому конституциональному типу свойственны базовые поведенческие черты.

Все мы разные: один человек худощав, другой полноват, третий — гора мышц. И это не может не отразиться на характере.

зависит ли поведение человека от его фигуры и можно ли изменить свой темперамент. Вы ­узнаете, как знания о психогеометрии тела могут помочь победить человека в споре или, наоборот, добиться его расположения. А главное — научитесь мгновенно «сканировать» внешность окружающих и предсказывать их поведение.

Глава 2. Психогеометрия тела: фигура расскажет о вас все

ВАЖНО Кстати, как уже было отмечено, я считаю, что не существует единственно правильного мнения в вопросе диагностики личности. И, возможно, именно многообразие взглядов на нее позволяет всем представителям различных отечественных психологических школ, по-разному смотрящим на человеческую индивидуальность, прийти к единому знаменателю. Суть моей методики — многогранный взгляд на человека. Моя модель состоит из нескольких блоков, таких как: психогеометрия тела; стратегии мышления и поведения каждого психотипа; модель архетипов. Рассмотрим каждый из них более подробно в этой главе и в следующих. Психогеометрия тела — блок, который позволяет учитывать личностные особенности в опоре на фигуру (конституцию). Для того чтобы вывести закономерность между конституциональной особенностью, эмоциональной структурой личности и характером, мне пришлось совместить и исследовать на практике теории психиатров Эрнста Кречмера и Карла Леонгарда, а также психологов Уильяма Шелдона и Роберта Плутчика. Анализ стратегии мышления и поведения, которые свойственны глубинной структуре личности, — разработка моей команды. Практическим путем было установлено, как через речь отражается базовая эмоция человека и как она влияет на его дальнейшее взаимодействие с социумом. Это идея бихевиорального подхода, который лежит в основе данной книги. При описании каждого психотипа я буду говорить о четырех основных факторах: • что данному типу личности присуще всегда (ядро характера, стратегии мышления и поведения); • что типично, но может проявляться не всегда (психолингвистика, мимика, пантомимика); • что может проявляться, поскольку в этом есть необходимость (внешний вид, оформление пространства); • что в рамках данного типа личности не будет встречаться никогда (условия дезадаптации). Кроме этих четырех будут описываться и другие, дополнительные факторы: • профессиональная ориентация психотитипа; • типы (то есть подтипы); • криминальный профиль; • как (типы) лгут; • способы подстройки к типу и ведение.

ВАЖНО Фактически именно по стратегиям мышления, которые проявляются через речь человека, я и команда Альянса научились предугадывать его поведение в разных ситуациях. И именно это позволило понять и очень точно определить, как будут лгать разные психотипы в случае проведения верификационной беседы и не только. Модель архетипов коллективного бессознательного Тома ­Четуинда позволила предположить, как человек будет вести себя на определенном жизненном этапе, ведь возраст тоже влияет на его поведение. Кроме того, были рассмотрены уровни развития личности. • Первый уровень — врожденный. Представлен качествами, которые формируются в первые месяцы жизни. К нему относятся: • конституция (фигура); • темперамент; • сексуальное влечение; • экстраверсия/интроверсия; • наличие аффективных, чувственных установок — не­осознанных психологических состояний, основанных на прошлом коллективном опыте; • понимание/отсутствие понимания эмоционального состояния другого человека (эмпатия); • уровень активности; • способность к формированию привязанности. • Второй уровень — индивидуально психологический. Формируется с 10 до 11 лет. На первый план выходят особенности внимания, памяти, мышления. • Третий уровень — социально-психологический. Формируется к 18–20 годам. Этому уровню свойственны такие качества, как способность к сотрудничеству, партнерству, лидерству, ролевому поведению. • Четвертый уровень — высший духовный. Формируется к 40–45 годам. К этому возрасту развитие личности завершается. У человека складывается представление о ценностях и идеалах, смысле жизни.

бихевиорального подхода в изучении психологической модели, которая считает именно внешние воздействия одним из важнейших факторов развития личности. Ведь стимул — главное, с чем работает верификатор. Он предъявляет опрашиваемому лицу фактор (слово), вызывающий действие и рефлекторную реакцию, и, исходя из обратной связи и поведения человека, предсказывает его поведение. Именно «стимул — реакция», на мой взгляд, является более точным параметром в данном контексте.

Поведение как наука: отгадку подскажет животный мир

Методику «Оперативная психодиагностика» можно описать метафорически.