Ребенку, выполняющему домашнее задание, могут быть даны пять различных инструкций. «Тебе нужно выспаться, поэтому в девять часов можешь заканчивать уроки». Это – ЧВ-можно. «Тебе нужно выспаться, поэтому ты не должен заниматься после девяти часов». Это – ЧВ-нельзя. «Твои уроки очень важны, поэтому тебе нужно их закончить». Это – ЦВ-можно. «Твои уроки очень важны, поэтому тебе нельзя ложиться спать, пока не кончишь». Это – ЦВ-нельзя. Оба «нельзя» могут не понравиться, оба «можно» вызовут облегчение, но ни одна из этих инструкций не ставит ученика в тупик. «Тебе нужно закончить уроки к девяти часам, чтобы ты мог лечь спать». Здесь мы имее