Читать книгу «Проект Тутанхамон» онлайн полностью📖 — Елены Викторовны — MyBook.
image

Глава 6

ГЛАВА 6

Автобус весело мчался по трассе, оставляя позади городскую суету. Солнечные лучи играли в окнах, создавая на сиденьях причудливые световые узоры. В салоне царила оживлённая атмосфера: ребята из старших классов перебрасывались шутками, младшеклассники наперебой рассказывали друг другу, что больше всего хотят увидеть в Египте, а несколько учителей, уставших от предотъездной суеты, дремали, покачивая головами в такт движениям автобуса.

Ксюша, прижавшись лбом к прохладному стеклу, наблюдала, как за окном мелькают бескрайние русские просторы – золотистые поля, тёмные полосы лесов, изредка проплывающие мимо деревеньки с покосившимися заборами и блестящими на солнце куполами церквей.

– Эй, смотрите! – вдруг воскликнула Оля, тыча пальцем в окно. – Вон тот холм вдалеке! Он же точь-в-точь как пирамида!

Ребята дружно прильнули к окнам, затевая спор, действительно ли холм похож на египетские пирамиды или это просто игра воображения.

БАХ!

Громкий, оглушительный хлопок разорвал воздух. Автобус резко дёрнуло в сторону, он заскрипел и накренился, вырвав у пассажиров испуганные вскрики. Водитель, крепко вцепившись в руль, пытался выровнять траекторию, но безуспешно – автобус съехал на обочину, подняв тучи пыли. Раздался пронзительный визг тормозов, и все пассажиры по инерции полетели вперёд.

– Ой!

– А-а-а!

– Держитесь!

Дети вцепились в кресла, взрослые заахали, заохали. В салоне воцарился хаос.

– Что это было?! – закричала учительница литературы, поправляя сбившиеся очки.

– Вы с ума сошли так тормозить! Здесь же дети! – возмутилась мама одного из младшеклассников.

Бледный как мел водитель, дрожащими руками открыл дверь и выскочил наружу. Он обежал автобус и через минуту вернулся с убийственным выражением лица.

– Колесо лопнуло, – глухо произнёс он. – Дальше ехать нельзя.

В салоне поднялся ропот.

– Как нельзя?! – возмутилась учительница физики. – Нам в аэропорт нужно! Самолёт не будет ждать!

– Вызову эвакуатор, – вздохнул водитель, доставая телефон. – Отбуксируют нас.

– Отбуксируют?! – в голос завопили несколько человек. – Да мы же опоздаем!

В этот момент наши четверо необычных друзей переглянулись. Они сгрудились на заднем сиденье, отгородившись от остальных сумками.

– Если мы не попадём в аэропорт, – шёпотом начал Андрей, – то и в Египет тоже. А это значит…

– …что мы так и не узнаем правды о нас, – перебил его Иван, нервно постукивая пальцами по коленке.

– И о предыдущей четверке! – вполголоса добавила Оля.

Ксюша задумчиво прикусила губу. – Значит… мы должны…

– Придумать план! – хором закончили они.

Осторожно оглядевшись, чтобы убедиться, что их никто не подслушивает, Андрей наклонился ближе.

– Эта фраза действует на меня как-то особенно мотивирующе, – ухмыльнулся он. – Итак, вот как мы поступим…

Ребята склонились в тесный круг, и зашептались.

Через несколько минут в салоне автобуса разыгралась настоящая магия.

Андрей, притворяясь, что тянется за упавшей бутылкой воды, незаметно направил струю под днище автобуса. Вода растекалась необычным образом, создавая своеобразную "подушку", которая слегка приподняла автобус, облегчая доступ к повреждённому колесу.

Иван под предлогом "подышать воздухом" вышел наружу и незаметно подошёл к аккумулятору. Его пальцы на мгновение озарились голубоватым светом – и аккумулятор получил внезапный "заряд энергии", которого хватило бы на мгновенный запуск двигателя даже в лютый мороз.

Ксюша, сидя у окна, сосредоточенно смотрела на инструменты, которые водитель доставал из багажника. Её брови слегка сдвинулись, и гаечный ключ вдруг сам подлетел к нужной гайке и с лёгкостью провернул все по очереди.

Оля же взяла на себя роль отвлекающего манёвра.

– Ой, смотрите! – вдруг закричала она, указывая в противоположную сторону от работающего водителя. – Вон там, в поле! Это же… это же…

Она щёлкнула пальцами, и в указанном месте вспыхнул маленький, но яркий фейерверк, рассыпаясь искрами.

– Ой, это же просто зажигалка! – поспешно "оправдалась" она, когда все повернулись к ней.

Результат превзошёл все ожидания.

То, что обычно занимало не меньше часа, было сделано за считанные минуты. Водитель, вытирая пот со лба, с недоумением смотрел на заменённое колесо.

– Как же так получилось? – бормотал он. – Я никогда не менял колесо на автобусе в чистом поле, без специальных приспособлений!

Учителя и дети, заходя обратно в автобус, перешёптывались:

– Это чудо…

– Вот повезло…

– Хоть бы больше ничего не случилось…

Андрей, проходя мимо водителя, бросил небрежно:

– Ну, что, успеваем?

Водитель, всё ещё находясь под впечатлением, вдруг широко улыбнулся:

– Теперь-то ещё и с опережением примчимся!

Он подмигнул парню и закрыл двери за последним пассажиром.

– Все на местах? Никого не забыли? – громко спросила учительница физики.

– Не-а! – дружно отозвались дети.

Двигатель взревел, и автобус тронулся, оставляя позади злополучную обочину.

На заднем сиденье четверо друзей переглянулись. Они сделали это. Они спасли положение.

Но что-то в выражении лиц каждого говорило, что эта совместная работа лишь начало настоящих дел.

Где-то впереди их ждал Египет.

***

Самолет стоял на взлетной полосе, его мощные двигатели едва слышно гудели в режиме ожидания. В салоне царила уютная атмосфера предвкушения путешествия.

– Наконец-то мы все в самолёте, – учительница ботаники Марина Сергеевна с облегчением опустилась в кресло, поправляя свои очки в тонкой оправе. Её соседка, учитель физики Галина Петровна, уже раскладывала на откидном столике домашние гостинцы.

– Как думаешь, нас накормят? – беспокоилась физичка, доставая из своей вместительной сумки (которая больше напоминала бабушкину авоську) аккуратно завернутые куриные ножки и вареные яйца. – А то у меня тут курочка и яички с собой. Будешь?

– Ты чего? – ботаничка остановила её руку. – Это же "Аэрофлот"! Будут-будут кормить, не волнуйся.

Наши герои устроились рядышком – два кресла у прохода и два у иллюминатора. Андрей, застегивая ремень безопасности, усмехнулся:

– Папа готовил-готовил меня к полёту, а сумка с первой необходимостью попала в багажное отделение. – Он откинулся на спинку кресла и прикрыл глаза: – Вот смеху-то будет, когда я ему это расскажу!

Ксюша удобно устроилась у окна, её пальцы нервно барабанили по подлокотнику. Ваня, сидевший рядом, казался спокойным, но его нога подрагивала в такт работающим двигателям.

– Ну, когда же мы взлетать начнём? – Оля вертелась на месте, как юла, не в силах усидеть спокойно.

– Не переживай! – Иван глядел в иллюминатор своим обычным невозмутимым взглядом, хотя внутри кипел не меньше Оли. – Сейчас всех погрузят и полетим.

– Я же в первый раз на самолёте! – Оля наконец уселась поудобнее, подражая Ваниной позе. – Всё так интересно!

Раздался рокот двигателей, и самолёт начал разбег. Ксюша вцепилась в подлокотники, наблюдая, как земля за окном начинает стремительно удаляться.

– Ого! – воскликнула Оля, когда их прижало к креслам при наборе высоты.

В салоне воцарилась праздничная атмосфера. Даже обычно строгие учителя расслабились, смеялись и шутили.

– Смотрите! – прошептал Иван, когда самолёт выровнялся.

За окном расстилалось бескрайнее голубое небо, а внизу, как на ладони, виднелись крошечные домики и ленты дорог.

Чтобы скоротать время, наши герои начали тихонько экспериментировать.

– Ой! – вскрикнула учительница литературы, когда её волосы вдруг встали дыбом от статического электричества.

Иван притворился, что ничего не знает, но уголки его губ дрогнули.

Андрей тем временем развлекался с водой в стакане преподавателя информатики.

– Что за… – бормотал тот, пытаясь поднести стакан ко рту, но вода упрямо подпрыгивала вверх-вниз, будто живая.

Ксюша, краснея от сдерживаемого смеха, незаметно двигала кепку мальчика с переднего ряда, заставляя его озираться по сторонам.

***

– Наш полёт завершился, – раздался приятный голос стюардессы. – Спасибо, что воспользовались нашей авиакомпанией.

Самолёт плавно снижался. В иллюминаторе уже можно было разглядеть здание аэропорта и огромный баннер с надписью "Феникс".

– Смотрите! – Андрей привлёк внимание друзей.

– Похоже, мы там, где должны быть, – заключил Иван, его обычно спокойные глаза горели возбуждением.

Сойдя по трапу, они направились к багажной ленте. Парни без лишних слов взяли сумки девочек, поставив их на свои чемоданы.

– Спасибо, – прошептала Ксюша, ловя благодарный взгляд Оли.

В толпе пассажиров, направляющихся к выходу, Ксюша вдруг замерла.

– Ребята! – она ткнула пальцем вперёд. – Там, похоже, Пётр Ильич!

Все напрягли зрение, но в мелькающей толпе так и не смогли разглядеть знакомую фигуру.

– Может, показалось? – Андрей всё ещё всматривался вдаль. – В самолёте его не было, кажется.

– А может, и показалось, – вздохнула Ксюша, отвлекаясь на свой чемодан, который столкнулся с Олиным.

Подружки рассмеялись, забыв о тревоге.

Ведь они были всего лишь детьми. Особенными, но всё же – обычными 11-летними детьми, впервые оказавшимися так далеко от дома.

Глава 7

Успешно расселившись в отеле, всех ребят собрали в прохладной столовой. Гул голосов стоял такой, что, казалось, с потолка вот-вот посыплется штукатурка.

– Ребята! Внимание! – голос учительницы физики, Галины Петровны, прорезал этот гам, заставив даже самых отпетых болтунов замолчать. Она стояла у буфета, держа в руках яркий буклет, который переливался на солнце, словно крыло священного скарабея. – Нам предложили насыщенную экскурсионную программу. Каждый день – новые открытия! Согласны?

– Дааа!! – оглушительный хор детских голосов сотряс воздух, сопровождаемый дружным стуком ложек по столам.

Галина Петровна удовлетворённо кивнула, поправляя очки, вечно норовящие соскользнуть с носа. – Отлично! Сегодня – пирамиды Гизы. Завтра – Сфинкс. Послезавтра…

Но четверо наших героев уже не слушали. Их взгляды, словно притянутые невидимым магнитом, были прикованы к окну, за которым, как мираж, высились древние пирамиды, окрашенные заходящим солнцем в багряные тона.

Конец ознакомительного фрагмента.