Очень часто родителям нужно переучиваться, чтобы начать хвалить ребенка, так же, как обнимать, целовать – входить в какой-то телесный контакт.
часто в первые два-три года жизни младшего ребенка старший теряет свою уникальную нишу единственного и очень долго остается беспокойным, неприкаянным. Бывают сбои в поведении, регресс, какие-то неврозы. И все это – поиск экологической ниши
чем же они отличаются, какие только им даны уникальные качества, и за этой уникальностью попытаться увидеть дары, дарования, особенные способности
Младшего мы воспринимаем как что-то само собой разумеющееся, а особенности старшего очень часто подвергаются критике