Цитаты из книг автора «Екатерина Бурмистрова»

Надо помнить, что период привыкания или адаптации – это шесть – восемь недель, и в это время возможно вообще все.

Стоит рассказывать старшему, что родить нового человека – это сложная работа, большое дело. Он должен понять, что мама, когда ребеночка родит, устанет и что после этого события маме и ребеночку нужно будет дать отдохнуть. Им нужно будет много спать, много лежать, а новорожденному – научиться кушать сисю и переваривать молочко.

При скачках настроения у старшего лучший способ – войти с ним в физический контакт и чем-то порадовать или удивить.

Тому, с кем сложнее и кому сложнее, нужно как можно больше похвал – анонсированных похвал, похвал наперед, для того чтобы он стал лучше относиться к самому себе.

Должна быть своя личная зона, свои личные вещи и свои личные коллекции. Если один собирает машинки, то другому очень полезно иметь коллекцию чего-то другого, чтобы не конкурировать. Если один любит рисовать красками, то пусть это будут его личные краски, а у другого будет его личный пластилин, из которого он много лепит.

Хорошо, если к началу школьного возраста семья подошла с багажом неотрицательного описывания и умения видеть зону одаренности даже такого ребенка, который по своим стандартным параметрам может быть не самый простой.

От трех до тринадцати лет ребенка родители должны заложить фундамент отношений, который позволит более или менее безболезненно пережить подростковый период. Дошколенок – благодарный ученик, он еще не загружен так, как школьник. Когда начинается школа, общению мешает бесконечная рутина: уроки, занятия, уроки, занятия… и главное, уже в семь лет у ребенка появляется способность критически оценивать родителей. Период некритичного восприятия мужского и женского поведения продолжается до семилетнего кризиса, связанного с выходом в школу.

Как мы уже говорили, с определенного момента дети могут заставить себя не спать, и в этом случае задача родителей установить границу: если мама сказала, нужно спать. Первое время, возможно, придется сидеть с ребенком, «шикать», не разрешать двигаться и открывать глазки. Вообще в возрасте от двух до трех лет очень важно втолковать малышу, что самые важные вопросы решают родители, в том числе и когда спать. Проблема в том, что дети плохо понимают слова.

Логическое мышление нужно развивать с пяти-шести лет. До этого возраста гораздо важнее творчество.

Причина в том, что ребенок оттачивает характер именно в контакте с матерью, которую он больше всех любит и к которой предъявляет самые серьезные эмоциональные претензии. В этой ситуации уходить как можно чаще и надолго на работу, чтобы ребенок себя лучше вел и было меньше истерик, – не лучшая стратегия. Смысл как раз в том, чтобы мама научилась адекватно реагировать на детскую истерику, а не убегала от нее.