Цитаты из книг автора «Евгений Ильин»

Спортивная деятельность непременно связана с преодолением спортсменами различных трудностей.

«Предварительные обширные знания необходимы ученому для творческой деятельности как строительный материал для возведения нового здания, но в мышлении они имеют тенденцию застывать в догмы»

чем больше знает человек, тем более разнообразными подходами он владеет при решении новых задач.

Компетенция – это круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен.

Систематизируя виды барьеров творчества, В. М. Воскобойников (1996) выделил следующие: Когда человек желает что-то сделать – он непременно должен начать. Истина проста: начать, продолжить и, наконец, завершить. Эти три этапа психологически неравнозначны и требуют различных волевых усилий. Иногда камнем преткновения служит последний этап – завершение. Все же для большинства людей сложнее всего начать. Недаром на эту тему созданы пословицы на всех языках.Трудность, связанную с началом деятельности, представители творческих профессий иногда испытывают особенно остро.Контрсуггестивные барьеры – предубеждение, неверие в свои силы, недоверие к коллегам, ригидность взглядов и установок, приспособленчество.Тезаурусные барьеры – низкий уровень образования, интеллектуального развития, недоступность информации. – неумение планировать и организовывать деятельность свою и других.

Третий враг творческого мышления – лень.

Второй враг творчества – чересчур высокая самокритичность.

Самый опасный враг творчества – страх. Боязнь неудачи сковывает воображение и инициативу.

Для уяснения и принятия требуются довольно значительные усилия, прежде всего для преодоления психологических барьеров, связанных с инертностью установок и стереотипов мышления. Уяснение новой идеи требует ломки привычных представлений, а принятие пусть даже непонятной идеи – внутреннего согласия на возможность необычного, противоречащего привычным представлениям взгляда на вещи.

восприятии и понимании принципиально новой для члена творческого коллектива информации, в преодолении своеобразных психологических барьеров.