должен уметь перенести социальную роль человека на абстрактный предмет (кубик), что, опять-таки, связано с развитием воображения.
для возникновения самых первых форм игры ребенок должен уже обладать определенным уровнем развития воображения
Е.Е. Кравцова. Генезис воображения в детском возрасте // Журнал Психологического общества им. Л.С. Выготского