Обучение навыкам требует двух условий — практики и обратной связи.
Слушатели могут практиковаться под вашим присмотром или самостоятельно, но вам, возможно, не понравятся результаты их работы без вас.
Практика способствует более эффективной работе мозга.
Избегайте непрерывного потока новой информации — это утомляет. Давайте слушателям возможность закрепить новые знания на практике, прежде чем переходить к следующей теме.
Если вы не дадите слушателям возможность отдохнуть, они найдут ее сами.
Потоком называется состояние погруженности в процесс, которое может возникнуть при наличии баланса между задачей и умением.
Растягивайте практику во времени.
Вовлекайте слушателей в процесс, используя структуру целей и реальных достижений.
Частая и разнообразная обратная связь поможет закрепить навыки.
Чтобы оценить уровень квалификации, просите слушателя по возможности выполнять задачи из реальной жизни.