Цитаты из книги «Правила мозга. Что стоит знать о мозге вам и вашим детям»

Помните, наш друг Эббингауз первым продемонстрировал существование двух типов памяти — кратковременной и долговременной? Он же доказал, что повторение позволяет преобразовать первую во вторую при соблюдении определенных условий. Процесс перехода информации из кратковременной памяти в долговременную называется консолидацией

Мы уже знаем, что кратковременная память представляет собой вид памяти, предназначенный для временного хранения информации.

Память характеризуется четырьмя этапами: запоминание (или кодирование), сохранение, воспроизведение и забывание.

Информация быстрее обрабатывается, если она мгновенно соотносится с уже имеющимися в мозге знаниями.

Как же передать значение, чтобы сделать обучение более эффективным? Довольно простой способ — подкрепить новые данные примерами из практики

Если же вам необходимо вложить информацию в чью-то голову, удостоверьтесь, что этот человек понимает ее значени

Итак, лучше запоминается тщательно обработанная, осмысленная и контекстно-зависимая информация

Если вы учите что-либо, когда вам грустно, воспроизвести усвоенную информацию вам будет легче в состоянии огорчения. Такой метод обучения называется контекстно-зависимым, то есть зависящим от эмоционального состояния.

В предложении на месте букв, обозначающих гласные звуки, будут пробелы! Выходит, гласные и согласные хранятся в разных местах

Итак, мы знаем, что жизненный цикл вербальной памяти можно разделить на четыре последовательных этапа: запоминание (кодирование), хранение, воспроизведение и забывание