Цитаты из книги «Правила мозга. Что стоит знать о мозге вам и вашим детям»

Мультизадачность — это миф. Одновременно мозг может сосредоточиться только на чем-то одном.

Многочисленные исследования подтвердили, что обсуждение или обдумывание события непосредственно после происшествия улучшает его запоминание, несмотря на различия между видами памяти, участвующими в его сохранении.

Уникальное формирование нейронных связей в мозге каждого ученика, работника, клиента — это правило мозга.

Мозг каждого человека имеет различную электропроводимость нейронов

Исследования поставили точку в этой дискуссии, доказав, что человек не способен к мультизадачности.

важен не уровень спортивных нагрузок, а стабильность насыщения мозга кислородом, — в противном случае эффект улучшения умственной деятельности не снизился бы так быстро

Физическая нагрузка стимулирует работу мозга

Существующая система базируется на ожидании, что результаты обучения должны быть достигнуты к определенному возрасту. Думаю, излишне говорить о том, что мозгу это совершенно безразлично. Ученики одного возраста обладают разными интеллектуальными способностями.

Ловушки мышления Чип Хиз и Дэн Хиз Гибкое сознание Кэрол Дуэк Искусство объяснять Ли ЛеФевер Эмоциональный интеллект Дэниел Гоулман

Джон Брэнсфорд, талантливый исследователь, автор пользующейся успехом книги How People Learn («Как люди учатся»),