Есть четыре ингредиента, которые стоит внести в ваш состав, регулируя их соотношение по мере того, как ребенок становится старше: грудное вскармливание, разговоры со своим ребенком, игра под вашим руководством и поощрение за приложенные усилия, а не за достижения
Исследования мозга показывают, что существует несколько вредных для мозга токсинов: подталкивание ребенка к выполнению задач, к которым его мозг по своему развитию еще не готов; стресс, способный довести его до психологического состояния, называемого «усвоенная беспомощность»; и для детей моложе двух лет – телевидение.
Если вы хотите, чтобы ваши дети были счастливы, вам нужно научить их тому, как эффективно общаться с людьми: как заводить друзей и как сохранять дружбу.
Многие другие ингредиенты составляют интеллектуальное рагу человека, и я хотел бы описать пять, которые, как мне кажется, вам бы следовало учесть при осмыслении интеллектуальных одаренностей вашего ребенка. Вот они:
• Любознательность
• Самоконтроль
• Творчество
• Вербальные (речевые) навыки
• Чтение невербальных сигналов