Цитаты из книг автора «Медина Джон»

2. Говорите со своим ребенком как можно больше

Мозг вашего ребенка нуждается в постоянных взаимодействиях с вами лично.

Мы знаем четыре наиболее важных источника супружеских конфликтов в период вступления пары в родительскую роль: недостаток сна, социальная изоляция, неравное распределение нагрузки и депрессия.

Ни один коммерческий продукт в истории не продемонстрировал ни малейшей способности повысить эффективность работы мозга у развивающегося в утробе плода.

Мозг работает как мышца: чем больше активности вы проявляете, тем крупнее и сложнее он становится. Приводит ли это к развитию интеллекта — другой вопрос, но факт остается неоспоримым: физическая активность влияет на форму мозга. Вы можете создавать и изменять «проводку» простой сменой музыкального инструмента или вида спорта.

Педиатры должны настаивать, чтобы родители старались не допускать детей до 2 лет к просмотру телевизора. Хотя определенные телевизионные программы могут рекламироваться как адресованные этой возрастной группе, исследования раннего развития мозга показывают, что грудные дети и дети ясельного возраста имеют критическую потребность в прямых интеракциях с родителями и другими значимыми для них людьми, которые заботятся о них (например, няни и воспитатели). Это необходимо для здорового роста мозга и развития адекватных социальных, эмоциональных и когнитивных навыков.

Правило № 1 Физическая нагрузка стимулирует работу мозга

Не осуждают эмоции. • Они осведомлены о рефлекторной природе эмоций. • Знают, что поведение, движимое эмоциями, является сознательным, в то время как эмоции таковыми не являются. • Они воспринимают кризис как подходящий момент для обучения.

Одно исследование, которое еще требует воспроизведения, было обращено на детей, чьи матери страдали от сильной тошноты и рвоты во время беременности. Когда их дети достигли школьного возраста, 21 % из них в стандартных тестах на IQ демонстрировали показатели 130 и выше, что считается одаренностью. Среди детей тех матерей, которые не страдали от токсикоза, только 7 % демонстрировали подобные показатели. У исследователей возникла теория этого феномена, которая еще требует доказательства. Два гормона, которые вызывают у беременных рвоту, могут также служить нейронным «удобрением» для развития мозга. Чем больше рвоты, тем больше удобрения, соответственно, тем больший эффект воздействия на IQ. Каковы бы ни были причины, похоже, что ребенок готов пойти на все, чтобы вы оставили его в покое.

Мама прерывала общение, терпеливо ждала и не возобновляла процесс, пока ребенок не подавал сигнал, что он больше не переполнен чувствами. После этого он может радоваться маминому возвращению, улыбаться, а не находиться в состоянии перевозбуждения от ее присутствия, которое может привести к плачу.