Цитаты из книги «Как стать писателем»

Те, кто страдает от периодов пустоты и тишины, когда на ум не приходит ни единая мысль или фраза, могут создавать подлинные шедевры, если «злые чары» на время рассеиваются. Учителю-консультанту необходимо выяснить, в чем суть проб­лемы, и лишь потом предлагать совет. Возможно, дело снова в тщетном ожидании музы, а может быть, в непомерно завышенных требованиях к себе и своей работе. В отдельных (редких) случаях нужно винить болезненное честолюбие и неприятие критики: автор готов творить, только если знает, что ему заранее обеспечены успех и одобрение.

Главная трудность в жизни автора — когда дело не идет совсем. Мощный и полноводный поток слов, который необходим, чтобы писателя заметили, никак не желает литься. Из этого зачастую делают абсурдный вывод: если автор не может писать с легкостью, значит, у него нет истинного призвания и таланта. В действительности творческий кризис может быть вызван десятком причин, и все их нужно перебрать, прежде чем списывать ученика со счетов. Возможно, дело в молодости и недостатке опыта. Иногда творить мешает неуверенность в себе. Нередко причиной застоя становится неверное представление о творческом процессе как таковом: новичок ждет некоего божественного озарения (которое, как ему сказали, ни с чем не спутаешь). Во всех этих случаях принципиально важно одно: проблема никак не связана с недостатками сюжета или композиции. Следовательно, пока мы не помогли автору превозмочь страх перед чистым листом, технические советы ему, вероятно, не пригодятся.

Тут главное — не струсить и вовремя понять, что сюжетов в мировой литературе совсем не так много и все они многажды переписаны; что суть драгоценной «живой воды» таланта — в неповторимой интонации авторского голоса. И чем более он неповторим, правдив и эмоционален, тем большему числу людей необходим. Что никто из живущих не выдаст тебе сертификата на производство книг, что каждую следующую книгу ты начинаешь на свой страх и риск.

Ибо, даже взобравшись на вершину нового романа, ты не уверен, что она выше предыдущей. У тебя нет такой гарантии. У тебя вообще нет никаких гарантий

Нормальное творческое состояние: первая половина жизни — страх перед написанным, вторая половина жизни — усталость от написанного лично тобой.

А теперь самое важное и самое главное: вы решили писать в четыре часа дня — значит, в четыре часа дня вы должны писать! Никакие предлоги и оправдания не принимаются.

Не обязательно планировать долгий сеанс — поначалу вполне достаточно четверти часа. Даже самый загруженный работник, вероятно, сможет выкроить пятнадцать минут, если очень постарается. Отметьте в деловом календаре особое «писательское время».

Начав регулярно делать упражнение из предыдущей главы, вы вскоре заметите, что слово «писатель» теперь применимо к вам в гораздо большей степени, чем прежде. Вы обнаружите у себя привычку облекать в слова опыт прожитого дня, записывать любопытные истории или сценки, которые довелось наблюдать, обтесывать грубоватый материал жизни, придавая ему изящную художественную форму; также выяснится, что теперь вы делаете все это гораздо чаще и последовательнее, чем когда желание сесть за письменный стол накрывало вас непредсказуемыми приступами или держалось лишь до тех пор, пока в голове был готовый сюжет.

Итак, если вы хотите получить беспрепятственный доступ к сокровищнице бессознательного, нужно научиться писать в то время, когда оно имеет наивысшую силу. Лучший способ — встать на полчаса или даже на час раньше, чем обычно. Как только сможете — не вступая ни в какие раз­говоры, не листая утренних газет, не хватаясь за книгу, которую читали накануне вечером, — начинайте писать. Запишите все, что придет вам в голову: ночные сны, если вспомните; вчерашние дела и разговоры — реальные или воображаемые; даже угрызения совести. Записывайте любые утренние раздумья, быстро и без критического разбора. Качество и философская глубина текста пока не важны. Впоследствии вы найдете в этом материале куда больше ценного, чем ожидали, а сейчас ваша главная цель не породить шедевр, а просто написать слова, не совсем лишенные смысла.

опыт журналиста все же дает два ценных урока, которые необходимы любому автору: что можно работать подолгу, не испытывая утомления, и что, преодолев первую усталость, можно открыть в себе неожиданно богатый источник энергии — пресловутое второе дыхание.