Цитаты из книги «Вертикальный прогресс: как сделать так, чтобы дети полюбили школу»

Количество учителей в классе слишком мало для успешного обучения.

Школа постоянно унижает чувство собственного достоинства ребёнка

Уровень школы определяется по оценкам её учеников. Это приводит к инфляции оценок и снижению требований, предъявляемых к учащимся. Детей оценивают, сравнивая их друг с другом. В школе принято наказывать за ошибки, хотя ошибки — это один из основных способов познания мира

у самых ярких и способных школьников быстро гаснут глаза. А в образовании отстающих учеников остаются зияющие пробелы.

Сегодняшнее образование рассчитано на некоего «среднего» ученика, которого в действительности не существует.

унифицированным выпускникам старой школы будет крайне сложно конкурировать в новом мире.

в самых милитаризованных странах ХХ века: в Германии, Советском Союзе и Японии.

«Войну выиграл прусский учитель».

«Народное образование играет решающую роль в войне. Когда пруссаки побили австрийцев, это была победа прусского учителя над австрийским школьным учителем».

через пять лет выиграла Франко-прусскую войну.