Цитаты из книг автора «Даниэле Новара»

Передача права принятия решений, тяга к обсуждениям, услужливость, предвосхищение желаний и постоянная помощь неизбежно превращают детей в маленьких тиранов. Детям-тиранам хотелось бы иметь родителей, которые просто делали бы свое дело.

обсуждениям — это главный механизм, активизирующий детскую тиранию. Все дело в стадии развития ребенка: дискутировать с детьми трех, четырех и даже шести лет, пользуясь взрослыми правилами ведения спора, для которых нужно более развитое мышление, — необдуманный поступок, настоящее сальто-мортале для отношений. Именно в этом заключается разница между «он меня не слушает» и «он не понял». К

В их памяти засело прошлое, в котором так было принято, в котором их собственные родители говорили с детьми командным тоном. С одной стороны, они постоянно слышат, что «нужны правила», с другой — детские воспоминания заставляют путать правила с командами и нагоняями. Поэтому родителям, невзирая на их предрасположенность опекать детей и заботиться о них, тяжело преодолеть эту схему

перестают понимать происходящее, не могут понять, какая роль закреплена за каждым членом семьи: кто здесь родитель, кто сын, кто дочь, кто отец и кто мать.

Избыточная опека, стремление защитить и слишком сильная вовлеченность в жизнь ребенка в конце концов ведут к тому, что дети

Отец, позволяющий сыну справляться со своими делами самостоятельно, закладывает основы для его успеха во взрослой жизни. Вот что говорил великий психолог Курт Левин: Только при достаточной свободе жизненного пространства, когда у ребенка есть возможность самому выбирать свои цели в соответствии со своими потребностями и когда достижению этих целей сопутствуют трудности, у ребенка формируется четкое видение реальности и развивается способность ответственно принимать решения6. На это способен каждый родитель: нужно хотеть, чтобы ребенок проявил все свои способности, в том числе и главным образом те, о которых и сам не догадывается.

Принцип Монтессори «помоги мне справиться самому»

Все, что ребенок способен сделать сам, он должен делать сам, иначе он может заболеть.

трансформируя в соответствии с особенностями этой стадии развития. Дети чувствуют отчаяние и бессилие от того, что они такие маленькие, а мир очень большой:

В чем же заключается магическое мышление? Все как в «Гарри Поттере»: по словам психологов А. Фонци и Э. Негро Санчиприано, магия — прямой продукт детского реализма, вера ребенка в то, что он повелевает предметами. В детстве без магического мышления не обойтись: оно представляет собой удивительный когнитивный механизм, помогающий жить в слишком разнообразном, большом и непонятном мире. Это не фальсификация реальности, а способ принимать ее