Цитаты из книг автора «Барбара Оакли»

Пирс Стил, автор книги «Уравнение прокрастинации»

На самом же деле усвоение нового учебного предмета предполагает тренировку умения выбирать и применять нужный способ решения задачи, и научиться этому можно, только работая над задачами, решающимися разными способами.

в самые трудные моменты спасает простое упорство.

Чего вы боитесь? Не позволяйте страху останавливать вас!

Метафоры помогают быстрее запомнить сложные идеи. Повторение — важный этап запоминания, не позволяющий усвоенной информации выветриться из памяти.Осмысленное объединение фактов в группы и создание аббревиатур упрощает понимание и помогает формированию порций информации, из-за чего материал в целом легче укладывается в памяти.Рассказы и истории — даже если они придуманы только как забавные мнемонические приемы — позволяют легче удержать в памяти изучаемый материал.Писать от руки и произносить вслух то, что вы изучаете, облегчает процесс сохранения материала в памяти. Физические упражнения — мощное средство, позволяющее нейронам расти и создавать новые связи.

Поэтому, когда делаете пометки, сначала научитесь находить в тексте важное, а уже потом что-то отмечать и старайтесь не выделять много текста: максимум одно предложение на абзац

По воспоминаниям великого ученого, его преподаватели ошибочно подходили к оценке способностей. Быстроту реакции они принимали за ум, наличие памяти — за наличие способностей, конформизм — за хорошее поведение

Растущее недовольство обычно знак того, что пора сделать перерыв и переключиться в рассеянный режим

Смена типов мышления: после сфокусированного — рассеянное

Учеба — это преодоление непонимания. Задать правильный вопрос — значит на 80% добиться успеха. К тому времени, как вы определите главную трудность, вы уже наверняка сами будете знать ответ