Привычная модель самосаботажа, особенно, когда есть “угроза” важных достижений, например, “пустота в голове” посреди важного экзамена
Дискомфорт в ситуациях, которые требуют анализа или самоограничения, особенно если это включает установление правил для себя или для других
. Для исцеления самой проблемы не так важны её причины, как элементы проблемы, порядок и последовательность их появления.