Музыка и мозг

Эта книга написана почти 50 лет назад — только вдумайтесь! — в 1971 году, но абсолютно не теряет своей актуальности.
Масару Ибука — один из основателей компании "Sony", который увлёкся темой воспитания и обучения детей в раннем возрасте.
⠀
Главная идея книги в том, что потребность в раннем развитии есть у всех детей, и их успех в будущем во многом зависит от того, что он получит для собственного развития в самом раннем возрасте. Раннее развитие не обязательно вырастит из ребёнка гения — но точно даст ему хороший старт для совершенствования полученных навыков.
⠀
Вся книга состоит из очень маленьких глав, каждая из них раскрывает небольшой совет, к которому Ибука пришёл, изучая тему развития ребёнка.
Составлю небольшой список без пояснений — их и остальные рекомендации можно найти в книге, а я считаю её обязательной к прочтению для планирования семьи.
⠀
- Давайте ребёнку слушать классическую музыку и рассматривать картины признанных гениев живописи
- Если младенец хочет повырывать страницы из книги или использовать её как туннель для машинок — просто разрешите
- Включайте образовательные передачи по радио или телевизору — ребёнок способен запомнить куда больше, чем вы думаете
- Повторяйте сказки и перечитывайте книжки вместе с ребёнком — повторение для малыша не утомительно, а полезно
- Окружение важнее, чем гены
- Вряд ли ребёнок будет любить читать, если вы сами открываете книгу раз в год
⠀

Общество осуждает аборт, но не осуждает родителей, которые не занимаются воспитанием ребёнка, дав ему только жизнь.

Очень маленькая, но любопытная книга. Она интересна не только в плане поведения с детьми до трех лет, но и в отслеживании своего поведения в принципе на постоянной основе. Было много моментов, которые я уже читала в других книгах (по биологии, антропологии и даже дрессировке), но совершенно об этом забыла (а полезно было вспомнить). На мой взгляд в книге трезвое отношение к детям, всегда пугают родители, которые рассматривают детей, как реализацию каких-то своих желаний или недостигнутых целей, забывая, что это живой человек, со своими идеями, мечтами и характером, которые могут быть диаметрально противоположными. Мне понравились и примеры разности восприятия мира у взрослых и детей, действительно детский взгляд на вещи иногда напоминает космическую фантастику и встречу двух разных рас с соседних галактик.

Я прочитала эту книгу, когда готовилась к собеседованию в "Бэби-клуб" (частный детский сад для детей от 9 месяцев до 6 лет). Собеседование я прошла успешно, не менее успешно проработала в этом прекрасном месте 3 чудесных весенних месяца... И уволилась, потому что четко поняла: я люблю детей, но не их родителей.
Масабуру Ибука пишет в своей книге:

С моей точки зрения, основная цель раннего развития - это предотвратить появление несчастных детей. Ребенку дают слушать хорошую музыку и учат играть на скрипке не для того, чтобы вырастить из него выдающегося музыканта. Его учат иностранному языку не для того, чтобы воспитать гениального лингвиста, и даже не для того, чтобы подготовить в "хороший" детский сад и начальную школу. Главное - развить в ребенке его безграничные потенциальные возможности, чтобы больше стало радости в его жизни и в мире.

Большинство родителей, к сожалению, так не считают. Они работают на результат. Как бы страшно это ни звучало, но своих детей они рассматривают как долгосрочное капиталовложение. Они, конечно, очень-очень любят своих детей, но их чувство иногда весьма условно. Они любят победителей, они растят победителей, и это, на мой взгляд, очень большая беда для трехлетнего ребенка. Он не хочет быть победителем, он хочет радоваться! А Вы? Эх, Вы, родители!
И в подтверждение моих слов снова цитата из книги:

Для ребёнка важен не результат его деятельности, а сам процесс. Мы же, взрослые, хотим, чтобы каждая работа была доведена до конца. И в этом видим отличие работы от развлечений.

* * *
За все время работы я встретила только одну маму, которую можно смело назвать японским словом "амаэ", что можно перевести как "неразрывно связанная со своим чадом". Мама маленькой Машеньки хорошо понимала, что её детеныш не простой ребенок. Когда остальные детишки занимались, Машенька нарезала круги по учебному залу. Мама нарезала эти круги вместе с ней. Не останавливала, нет! Она просто внимательно смотрела, что сейчас делает её ребенок, пыталась ненавязчиво заинтересовать её тем, что происходит в учебном кругу.
Через 3 месяца в один прекрасный день Машенька сама встала в круг и от начала до конца спела и станцевала развивающую песенку. Это был самый настоящий прорыв. А мама улыбалась так, как будто она с самого начала знала, что так оно и будет)
* * *
Дорогие родители и настоящие, и будущие! Прочитайте, пожалуйста, эту действительно уникальную в своем роде книгу!
И помните, что...

...Воспитание ребёнка начинается с воспитания родителей.