Цитаты из книг автора «Анна Шуст»

объективную картину, потому что человек не фантазирует в ответ, а рассказывает о реальном опыте: «Вспомните историю из вашей жизни – когда, в каких условиях вам недавно требовался навык хорошо готовить?», «В чем оказалась главная трудность той ситуации для вас?», «Как вы уже пробовали решать эту проблему раньше? Какие шаги и действия предпринимали?», «Что было эффективно, а что нет?», «Почему для вас это было сложно?» и «Расскажите, как вы хотите, чтобы это происходило у вас в дальнейшем?» (клиент опишет точку Б, о которой мы говорили в начале главы)

Тренируюсь онлайн я чаще всего на typing­study.com. Там, кстати, есть и толковые подсказки по эргономике рабочего места. Например: «Если клавиатура расположена слишком высоко (или стул слишком низкий), ошибки при печати будут происходить в верхней строке клавиатуры. Если клавиатура расположена слишком низко (или стул слишком высокий) ошибки происходят на нижних строках клавиатуры».

Слова «что», «как», «почему», «зачем» и им подобные — бомбы замедленного действия. Начните с них — и дальше упомяните проблему или интерес вашей целевой аудитории.

заголовки действуют на людей магически. Цифры встречаются в текстах реже, поэтому они привлекают больше внимания, чем буквы

Поскольку наша задача — сделать так, чтобы читатель остался, то идеальное решение — когда текст написан об этом читателе, затрагивает его интересы, предлагает решение его проблем. Но как можно написать текст о человеке, о котором вы ничего не знаете? А вот как: а) составить портрет целевой аудитории; б) дать в тексте ответы на такие вопросы: что ценного ваш блог или ваша страница даст этому человеку, типичному представителю вашей целевой аудитории? Какую полезную или интересную информацию он сможет получить здесь? Почему ему стоит подписаться на вашу страницу прямо сейчас?

регулярно используйте (и чередуйте) пять способов поиска свежих идей, о которых я рассказала здесь; развивайте привычку подмечать и записывать любые интересные мелочи, истории, которые имеют отношение к теме блога и каждый день происходят вокруг вас. Да, не каждая из этих историй будет иметь потенциал для того, чтобы превратиться в полноценный пост, но иногда они просто будут интересными дополнениями, фактами и иллюстрациями каких-то тезисов в ваших текстах.

4. Поиск противоречий, поводов для дискуссий

и понятным, откуда берутся цепляющие заголовки и эффектные концовки в текстах и т. д.; 2) начать регулярно практиковаться.

Вот две вещи, которые обязательны, чтобы научиться писать классные тексты: 1) получить знания — разобраться, как правильно строить текст, как делать его интерес

Слова «что», «как», «почему», «зачем» и им подобные — бомбы замедленного действия. Начните с них — и дальше упомяните проблему или интерес вашей целевой аудитории.