Читать книгу «Шпаргалка репетитора: давай уроки на английском языке и зарабатывай больше! Часть 1: встреча, знакомство, прощание» онлайн полностью📖 — Анатолия Верчинского — MyBook.
image

Глава 5. Знание английского языка
Level of English

 
• accent144 reduction – уменьшение акцента
 

Какой у вас уровень английского? – Носитель языка или свободный./ Учился в колледже./ Школьный уровень./Ограниченный. – What is your English level? – Native speaker or fluent145./ Studied in college./ School level./ Limited.

Вы хорошо владеете английским языком. – You have a good command of English.

Я говорю на четырех языках. – I speak four languages.

Английский менее сложен, чем китайский. – English is less difficult than Chinese.

Сколько уроков английского у тебя в неделю? – У меня два урока английского в неделю. – Где ты обычно делаешь домашнее задание, дома или в библиотеке? – How many English lessons do you have a week? – I have two English lessons a week. – Where do you usually do your homework, at home or in the library?

С кем вы практикуетесь? – Who do you practise146 with?

Чем вы занимаетесь на уроках английского языка? – What do you do at English lessons?

Вы очень хорошо говорите по-английски. – You speak English really well.

У вас большие трудности с правописанием. – You have a lot of difficulty with spelling147.

Очень важно говорить по-английски. – It’s extremely important148 to speak English.

У нас два раза в неделю уроки английского. – We have English lessons twice a week.

Обычно мы говорим по-английски на наших уроках английского языка. – Usually we speak English at our English lessons.

Мои знания – плод долгого изучения. – My knowledge is the fruit of long study.

Мой метод не позволяет получать лучшие результаты. – My method makes it possible to obtain better results.

Официальными языками на Гавайских островах являются как гавайский, так и английский. – Both English and Hawaiian149 are official languages in Hawaii.

Вы говорите по-английски? – Да, немного. Вы понимаете меня? – Да, конечно. – Do you speak English? – Yes, a little. – Do you understand me? – Yes, certainly.

Вы знаете предмет достаточно хорошо? – Мой английский плох. – Do you know the subject well enough? – My English is poor.

Каков ваш опыт изучения английского языка? – What’s your learning English background?

Как вы предпочитаете изучать английский язык? – How do you prefer150 to learn English?

Вы знаете, какие у вас сильные и слабые стороны? – Do you know what your weak and strong points are?

Как вы улучшаете свой английский? – Я изучаю английский онлайн (потому что это кажется мне более эффективным) и совершенствую свою речь, грамматику, письмо, аудирование и чтение. – How do you improve151 your English? – I (prefer to) learn English online (because it seems152 more effective) and I improve my speaking, grammar153, writing, listening, and reading.

Вы знаете английский язык? – У меня плохая орфография. Я немного говорю по-английски, но многое понимаю. – Do you know154 English? – My spelling is bad. I speak155 English a bit but I understand a lot.

Past Indefinite (Simple) Tense
Прошедшее неопределенное (простое) время

Через месяц мои ученики начали немного читать по-английски. – In a month’s time my pupils began to read English a little.

Хорошо зная английский, он мог общаться с людьми в любой стране. – Knowing English well, he was able to communicate with people in any country.

Находясь в США, я изучал английский язык. – While in the USA I studied English.

Какая отметка у тебя была по английскому в школе? – What mark did you have for your English at school?

Future Indefinite (Simple) Tense
Будущее неопределенное (простое) время

Скоро вы сможете читать. – Soon156 you will be able to read.

Вы не сможете свободно говорить по-английски в течение трёх месяцев. – You will not be able to speak English fluently157 in three months.

В следующем году/скоро вы сможете говорить по-английски довольно свободно и уверенно. – Next year/soon you will be able to speak English quite158 fluently and confidently159.

Как интенсивно вы будете тренироваться? – How intensively160 will you train?

Вы будете изучать другой язык в следующем году? – Will you learn another language next year?

Сохраняя свой энтузиазм и позитивное отношение, вы скоро будете говорить по-английски легко и уверенно. – By keeping up your enthusiasm161 and positive attitude162, you will soon be speaking English easily and with confidence.

Любой контакт с языком поможет вам говорить по-английски более свободно в течение долгого времени, так зачем ограничивать себя только традиционными классами и учебниками? – Any contact163 with the language will help you to speak English more fluently over time so why limit yourself to just traditional classrooms and textbooks?

Вы сможете запомнить некоторые шаблоны предложений, поэтому, говоря, вы будете повторять то, что вы практиковали. – You will be able to memorize some164 sentence165 patterns, so when speaking, you will be repeating166 what you practiced167.

Present Continuous Tense
Настоящее длительное время

Что вы сейчас читаете? – What are you reading now?

Как долго вы собираетесь изучать английский язык? – How long are you going to study English?

Present Perfect Tense
Настоящее совершенное время

Вы начали изучать английский язык в этом году? – Have you begun to study English this year?

Вы когда-нибудь вообще пытались выучить какой-нибудь язык? – Have you ever tried to learn any language at all?

Вы когда-нибудь жили/учились в США? Где и как долго? – Have you ever168 lived/studied in the U.S.A.? Where and for how long?

У тебя когда-нибудь были проблемы с учебой? – Have you ever had troubles169 with your studies?

Вы много читаете по-английски? – О, да. Я прочитал много английских книг. – Do you read much in English? – Oh, yes. I have read a lot of English books.

Кто сейчас твой учитель английского языка? Как долго он/она был вашим учителем английского языка? Как давно вы его/ее знаете? – Who is your English teacher now? How long has he/she been your English teacher? How long have you known him/her?

Сколько английских книг вы прочитали? – How many English books have you read?

Вы читали какие-нибудь книги Шекспира? – Have you read any books by Shakespeare?

Вы читали их на английском или на русском языке? – Have you read them in English or in Russian?

Present Perfect Continuous Tense
Настоящее длительное совершенное время

Я преподаю английский почти четыре года. — I’ve been teaching English for almost170 four years.

Вы давно изучаете английский язык? – Have you been learning English for a long time?

Как давно вы изучаете английский язык? – How long have you been learning the English language?

Разве вы не учили английский пять лет? — Haven’t you been learning English for five171 years?

Ты сейчас берешь уроки английского? – Да, я беру уроки английского языка уже около четырех месяцев. – Ты можешь немного говорить? – Да, конечно. – Are you taking English lessons now? – Yes, I’ve been taking English lessons for about four months. – Can you speak a little? – Yes, certainly.

Future Perfect Continuous Tense
Будущее длительное совершенное время

Вы когда-нибудь учили английский? – К первому сентября я буду изучать английский язык в течение пяти лет. – Have you ever learnt English? – By the first of September I will have been learning English for five years.

Past Perfect Continuous Tense
Прошедшее совершенное длительное время

Я изучал английский пару лет, когда нашёл вас. — I’d been learning English for a couple172 of years by the time I found173 you.

Modal verbs
Конструкции с модальными глаголами

Вы должны научиться писать и читать. — You must learn to write and to read.

Если очень постараться, вы можете овладеть любым языком. – If you try very hard, you can master any language.

Если вы хотите овладеть каким-либо языком, вы должны знать не менее двух тысяч слов. Когда вы будете знать три тысячи слов, вы сможете читать книги почти без словаря. – If you want to master any language, you must know at least two thousand words. When you know three thousand words, you will be able to read books almost without a dictionary.

Конец ознакомительного фрагмента.