Ариэль

Читала в школе парочку самых известных произведений Беляева, хотя есть вариант, что просто они мне попались на глаза. Это “Голова профессора Доуэля” и “Человек-амфибия”. Истории произвели на меня неизгладимое впечатление, помню до сих пор эмоции от книг, сюжет конечно в целом сгладился из головы, но идею помню. Почему же я не продолжила знакомство с автором, я не знаю. Как оказалось, очень зря, потому что снова Беляев и снова я в восторге!

Мальчик Ариэль отдан опекунами в далекую Индию в экспериментальную школу. Что это: вынужденная необходимость или злой умысел? Ответ очевиден, Ариэля ничего хорошего там не ждет. С детьми строги и даже жестоки, подавляют волю и вкладывают в головы нужные руководству мысли, но самое отвратительное, что на детях ставят эксперименты с целью дальнейшего обогащения с помощью разработок.

Ариэль отличается от сверстников. Он любит жизнь и не желает подчиняться, одновременно он смекалист и находчив. Более того мальчик верный и заботливый друг. У него есть еще одно выдающееся качество. Ариэль прирожденный актер! Его игра на протяжении всей жизни заставляет волноваться, поражаться и даже радоваться, что все удается.

Что делает человека человеком? А что такое свобода? Свобода действия, свобода мысли и поступков. Ариэль очень терпеливый и исполнительный юноша. Он дорожит своим словом, всегда старается помочь ближнему и держать обещания. Пройдя так много испытаний, даже удивительно, что он остается хорошим человеком.

Еще пара тем ,которые остро встали мне попек горла - это изобретения, которые используют не во благо людей, а чисто как способ обогащения. Грустно. Вроде книга и написана больше 80 лет назад, но ничего особо и не меняется. И последний момент, в котором я узнала больше половины своих знакомых. “А что скажут люди!?” Таких личностей тяжело менять, потому что это состояние души. Хочется пожелать таким членам общества чуть меньше оглядываться на злые языки, а быть сами собой.

В книге мне не понравился только один момент. Это непродуманный полет. Хотелось бы более наполненную и понятную систему. Как она создавалась, как действует, буквально каждое движение тела и мыслей хочется представлять в объеме, но Беляев дал нам только мысль, что в целом и так повергло людей в волнение.

Историй заканчивается очень логично и ожидаемо на мой вкус, я очень надеюсь, что Ариэль обретет свое счастье и будет жить без оглядки. Настрадался он достаточно.

Ариэль живет в "спецшколу", где над  детьми издевались, ломали волю и проводили эксперименты. В ходе одного из научных опытов Ариэль приобрел способность летать. Как только бдительность работников спала, он взял одного из маленьких воспитанников и улетел с ним куда глаза глядят.
Мальчик остается несчастным, ведь везде его или пытались пленить, или сделать божество для зарабатывания денег, а порой и использовали его способности для потехи. Тем самым можно сказать, что главная задумка романа — обнажить людское одиночество. Самое, казалось бы, простое — человеческая теплота — это то, чего найти тяжелее, чем даже заработать денег. Свобода? Свобода — это просто иллюзия.

Фантастика начала ХХ-ого века - насколько она сегодня фантастична? Вот, казалось бы, наука за столетие совершила тысячи громадных шагов, но всё же пробивает какая-то меланхолическая радость оттого, что были времена, когда наука двигалась в сторону познания мира, а не по вектору "как бы нам максимально облегчить жизнь, а то чёт всё лениво". И при ближайшем рассмотрении то, что придумывали писатели тогда, так и осталось фантастикой...
В этом романе мы имеем по-диккенсовски размашистых злодеев, в том числе стряпчих (поистине диккенсовского образца) и почти что сумасшедшего, но гениального учёного, обиженного на весь мир науки, где его не приняли, не признали, не наградили. И вот его безумные идеи - на службе теософического общества, которое в основном занимается в Индии попытками укрепить веру, религию, потому что брожение в умах усложняет управление массами. Профессор намерен "сделать" летающего человека (научный путь к этому - научиться управлять броуновским движением, не меньше), а индивидуума для эксперимента предоставляет школа Дандарат - кошмарное заведение, куда попадают дети, не нужные никому, от которых надо избавиться, чтобы прибрать наследство, а иногда и просто ребята с необычными способностями. Методы обучения основаны на постоянном гипнозе, голоде и дисциплине. Многие ломаются, некторые сходят с ума.
Ариель - воспитанник этой школы, который прошёл уже почти все ступени. Но мальчик рано научился симулировать необыкновенное послушание и вести себя так, как было бы, если бы он гипнозу поддавался. Его семейное положение самому неизвестно, помнится только какой-то чёрный человек, растоптавший игрушки... Ариелю предназначена роль "чуда", каковое может принести славу как христианскому богу, так и любому из многочисленного индийского пантеона.
Но инициаторы создания летающего человека не учли, что жажда свободы может оказаться сильнее их козней. Через многие приключения (местами совершенно фантастические, как битва с орлом в воздухе или приземление на аэроплан в воздухе же), через встречи и расставания с добрыми (каковых мало) и злыми (этих-то в достатке) людьми, не слабея духом, Ариель всё же сможет принимать решения сам, хотя даже его собственная сестра, которая его всё-таки нашла, недовольна им:

Джейн вздохнула.
  — Я не упрекаю тебя. Но меня многое огорчает… Что сказал бы наш отец, сэр Томас Гальтон, если бы узнал, что его сын циркач?
  Ариэль вспыхнул.
  — Но, Джейн, ты ведь знаешь, как все случилось. И в конце концов, я не нахожу ничего позорного в моей работе. Это честный труд, и я зарабатываю немало.
  — Циркачей, конечно, нельзя сравнивать с бандитами и фальшивомонетчиками, — недовольно сказала Джейн, — но то, что подходит для черни, для подонков общества, не к лицу сыну лорда.

В конце концов и американский цирк, достаточно погревший руки на живом чуде, останется в прошлом. Ариель вернётся к тем, кто ему по-настоящему дорог...
Что примечательно: Беляев оставил без чёткого определения судьбы злодеев. Как-то не разверзлось небо... Может, писателю-фантасту не хватило фантазии, чтобы придумать для них подходящие наказания...