Цитаты из книг автора «Александр Мусихин»

Они не замечают обид и не отстаивают себя. Таким образом, несправедливость по отношению к ним продолжается.

Оценки снижают мотивацию к учебе.

Особый акцент сделайте на том, что хорошего сегодня случилось, что вам понравилось, какие успехи у ребенка вы заметили, что понравилось самому ребенку:

5 ступень Сделать по-своему или назначить тайм-аут

Техника приказа Сначала мы произносим фразу, означающую, что переговоры закончены и сейчас дети просто будут выполнять приказ безо всяких объяснений. Например: – Дискуссия окончена. – Тема закрыта. – Так, все.

Ни в коем случае не пропускайте ступени!

Когда человек испытывает стыд, у него есть внутреннее ощущение вроде «со мной что-то не так» или «я неправильный». Поэтому третья задача при работе со стыдом – научиться ощущению «со мной всё в порядке».

И ещё – компенсация должна быть несколько больше, чем ущерб. Почему? Потому что иначе тот, кто наносит урон, ничем не рискует.

Компенсация, как правило, соответствует виду ущерба. Если ущерб материальный, то и возмещение обычно материальное. Если же урон нанесён, например, самоуважению, то и компенсация должна помочь восстановить самоуважение.

Ребёнок, воспитанный таким способом, учится наказывать себя вместо того, чтобы компенсировать потерю и таким образом наладить отношения.