Попробуйте хотя бы ради эксперимента начать убеждать людей в том, что они прекрасны, благородны и во всех отношениях хороши. Вы увидите, каков будет результат.
Шпаргалка к тринадцатому уроку:
– Позволяйте другим людям приписать себе ваши идеи.
– Советуйтесь с ними, предлагая разные варианты. Нужный вам вариант должен содержать больше плюсов, чем все остальные.
– Давайте наглядные иллюстрации ваших идей.
– Роняйте идеи мимоходом, выбрав для этого наиболее подходящий момент.
Шпаргалка к десятому уроку
– Прежде чем критиковать кого-то, скажите о собственных недостатках.
– Ищите способ улучшить ситуацию.
– Если вы считаете себя неспособным на ошибки, вспомните, какой ценой вы добились этого.
Сначала идет поощрение, а затем – совет или просьба, в которых содержится суть невысказанного критического замечания.
И сегодня, когда вам нужно будет указать кому-либо на его ошибку, сначала поощрите его, а затем в виде просьбы или совета подтолкните его к тому, чтобы исправить недочет.
Любое действие рождает противодействие. Приказ – это очень сильное действие. Это давление на личность человека. А давление неизменно рождает сопротивление. Даже если вы требуете что-то, что принесет пользу человеку.
Повлиять на человека можно лишь одним способом:
сначала поставить себя на его место,
понять, почему он считает себя правым,
принять его право на свою собственную, хоть и отличную от вашей, точку зрения.
И уже потом спокойно обсудить то, что стоит между вами, найдя как различия, так и точки соприкосновения.