Цитаты из книг автора «Адель Фабер»

слова, которые подводят итог похвальному поведению ребенка

Есть другой способ хвалить, также используя описание. К обычному описанию мы добавляем одно-два

Для человека нет более важного суждения, более значащего фактора в его психологическом развитии и мотивации, чем оценка, которую он выносит себе сам… Характер этой самооценки глубоко влияет на мыслительный процесс человека, его чувства, желания, шкалу ценностей и цели. Это единственный самый важный ключ к его поведению».

4. Там, где возможно, замените «нет» на «да».

1. Предоставьте информацию (исключите «нет»):

«В один из ближайших дней примешь ванну, как мама или папа».

4. Позвольте ребенку самому ответить.

2. Не вмешивайтесь в детали жизни детей.

Другие способы поощрить самостоятельность 1. Позвольте детям владеть своим собственным телом.

3. Не задавайте слишком много вопросов: «Как я рад тебя видеть. Милости просим домой».4. Не спешите отвечать на вопросы:«Это интересный вопрос. Что думаешь ты?»5. Предложите ребенку искать источники информации вне дома:«Может быть, хозяин зоомагазина что-нибудь посоветует».6. Не лишайте ребенка надежды: «Значит, ты хочешь попробовать себя в этой роли! Это будет опытом для тебя».