Художественная работа над словами, это воздушный ума танец, это простор мыслей умному, неинтересна она будет, только человеку одно думному. Создавая художественную картину словами о словах, я показываю их богатство, красоту мироздания и величия мира размах! Читая этюды о словах, человек оказывается в чудном мире, сравнимый с игрой творца на нежной лире. Слова, это история, культура, их надо беречь, охранять, как памятники, чтобы люди могли дружить, а не враждовать. Создавая своё о словах творение, я, как археолог, заглядываю вглубь веков, чтобы человеческая память сохранила понятия о нравственности и для её выражения знала больше старых, хороших слов. Чтобы будущий исследователь, изучая словесный материал, мог выти из своего времени оков, а будущий муж, жену любить всегда был готов. В художественной работе о словах, я беру слово и нахожу его основу, создаю его художественный портрет, где каждое слово льёт свой божественный свет. Например, слово завет, его основа, завтра свет, это и есть его художественный портрет. Основа, это маленькая повесть, в которой есть большая новость. Основа, это маленькая поэма, у которой есть важная тема. Основа, это этюд, в которую вложил создатель слова свой труд! С основой слова общение даёт человеку своих мыслей движение, оно даёт мыслям полёт, оно зовёт в увлекательный поход. Страдающему человеку слова с основами помогут на ногах удержаться, у него в душе начнёт светлеть и он станет с надеждой в будущее смотреть! В мире слов с основами он одиноким не будет и на это время он о своей беде забудет. В своё время мне очень помог труд, который создал французский философ Мишель Монтень, он помог развеять моего страдания чёрную тень. У каждой основы есть свой секрет, и она даёт правдивый о слове ответ. Основа, это Родина слова, интересно на Родине слова побывать и основа начинает в слове новый мир открывать. С основой можно встретиться, поговорить, по душам потолковать и она будет мир таинственный и чудный открывать. Новое: много света! Новость: огонь, свет! Надо, чтобы душа человека всегда была новой, и быть доброй всегда готовой! Эта основа, гость, огонь человеку всегда желанная новость! Новый: огонь, свет видимый. Путь к основе был трудный, огонь, свет, всегда человеку новый и чудный. Не все знания можно найти в книгах, в библиотеках, достоверные знания от предков хранятся в хранилищах ума, в душе, в её отсеках! Не текли бы крови во время войн реки, если бы все берегли в чистоте своего разума отсеки! Техническая цивилизация загрязняет не только окружающую среду, она загрязняет и разум, готовит человечеству непредсказуемую беду. Народам опасны не только военные действия боевые, ему вредны и воздействия на разум, когда они гуманизму чужие.

Свеча: свет луча! Свеча, Света Чаша, это коротко, ясно и прекрасно! Чтобы жизнь на земле была хороша наша, надо, чтобы в сердце каждого человека, была Света Чаша!

Свеча: Света чаша! Я всей силой души, красотой основы слова, свеча, Света Чаша, восхитилась, вот поэтому художественная работа о словах, с названием, «Света Чаша» и появилась. Десять лет слово Чаша молчало, таилось, потом, как солнышко выплыло и открылось. У каждого человека идёт своей жизни ход, но для всех солнце даёт свет жизни и не один год. Чаша: человека Родина, шар! А эта основа, божий дар. Завет: завтра свет! Заповеди: завет, помни, дорожи!

Эфир: это форма жизни разума! Эфир: это форма развития! Да, жизнь развивается, был эфир, стал вакуум, но так слова красивы, эфир, эфирно, самое главное, не надо бороздить умом, самое главное жить мирно и с добром. Физикам надо ещё и ещё рассматривать природных явлений суть, и правильный выбирать жизни путь. Вакуум: пространства законы, внутренний дух мира! Основу слова, эфир, я нашла в самом начале своего труда, легко, как младенца вдох, как будто её, я знала всегда. Основу слова, вакуум, я искала десять лет спустя, и с трудом, но по внутреннему содержанию основы оказались близки. Как человек назовёт космический простор, эфир или вакуум, небесная суть не изменится, и у человека ещё и ещё будут меняться взгляды, он увидит то, что ему сейчас и не снится. Шли годы, ум автора развивался, и найти новую основу слова, эфир он постарался. Эфир: это форма материи! Серьёзно: сердце, жизнь трудовая! Технический прогресс порождает организма человека и природы несоответствие, он рождает войн, катастроф, преступлений и болезней нашествие. Медитация: время сосредоточения, духа цели!

Эстетика: это свет идёт красивый. Эстетика: это свет красоты человека! Его души, тогда и плоды его труда будут хороши. Сейчас эстетику не растят и редко сеют, сейчас больше к выдумке и замысловатому довлеют, сейчас стараются её обойти и только избранные творцы продолжают своим искусством её в мир нести!

Искусство: искать свет, суть новую. Искусство: поиск, труд, сила красоты света!

Искусство: сила, культура, свет огня. Искусство: сила духа, красота, высота.

Искусство: истины путь, свет, волшебство человека! Искусство: истины сила, путь сознания! Похоже, что сознание человечества спит, когда искусством обогащение, а не свет истины руководит. Искусство создаёт природа и человека с ней общение! Где есть искусство, там не бывает пусто. Это не искусство, если в литературе, на экране, в театре и в живописи есть безнравственности проявление. Суть: света путь! Исчезает жизни суть, когда стали себе больше тянуть, непроходимым становится, из-за катастроф и преступлений, войн и болезней жизни путь. Искусство: поиск сути, творчество! Это не творчество, если в созданном нет сути, нет света пути. Надо такое создавать, чтобы оно всех, стать добрыми стало звать. Основа слова всегда правду о себе скажет и себя в лучшем виде покажет. Человек стал духом нищий, когда он стал считать, что он над природой главный, высший. Не быть человеку никогда высшим, потому что он много поглощает и природу безжалостно притесняет.

Классика: высокая сила искусства! Просвещение: посветить ещё, горение. Просвещение: поиск света, ищи разумное, человек! Художник: дух, огонь жизни красивый. Художник: дух Божественный человека! Человек тогда достигнет в искусстве высот, когда у него есть в душе храм, и он смотрит вверх и вперёд и по сторонам. Этюд: эхо, смотрю виды. Этюд: это природы красота, любовь! Меценат, умение, ценитель искусства. Эпоха: это прошлого характеристика. Купидон: (Бог любви): человека души полёт, жизнь. Купидон: человека дух, песня любви! Дня три основу не могла найти, отступила, но пришло время и меня осенило. Купидон: человека дух, песня любви! Великолепно: рассвет, солнце появилось красное! Жизнь тогда будет славной, когда не искусственная красота, а красота и сила солнца для народа будет главной!

Эмоции: это возможность оценивать, развиваться. Эмоция: это моя зарница. Эмоция: это возможность ценить себя. А не будешь ценить себя, жизнь придётся начинать с нуля. Эмоция: это время, сердца лучи! У эмоций свои потоки, у каждой эмоции свои сроки и свои истоки. Как в пищеварении важно не передать, так и с эмоциями нужна мера, и осторожность и не всем эмоциям надо путь открывать. Эхо: это хозяина голос! Элита: это власть, сила. Элита: это личность высокая. Экс: это человек известный.

Авангард: главное, наш народ! Авангард: свет, награда. Авангард: вперед дорога народа! Тот, кто в языческие времена был впереди всех, в круге света, тот становился главным, авангардом. Впереди всегда свет, это нужно знать тем, кто попал в жизни тёмную полосу, надо её осторожно пройти, чтобы вновь увидеть жизни красу! У кого на свет равнение, у того будет жизнь и трудностей преодоление. Арьергард: дорога военная, отряд, охрана.

Гвардия: главное вперёд нести пламя. Любви, тогда хорошим будет путь России страны. Гвардия: авангард, впереди знамя. Гвардия: главная дружина царя! Декрет: государственный закон, решение. Слово декрет, латинское, постановление. Граждане: государства надежда, земля! Будет у народа земля, будут в государстве колоситься поля! Закон попрали, когда после советской власти землю у народа отобрали. Человек будет другому вредить, если он только себя будет любить.

Арьергард: край, держать рубеж, главное.

Глобус: главное будет, Солнце! Глобус: круглая плоскость, изображение. География: дороги государства фактические. География: горение, дорога, форма знания. Географию родили исследователи земли, а им нужны были пути и дороги и они отражены в названии предмета изучения. География: главное дороги, оформить идея. Изучить лицо земли было необходимостью, было идеей. Атлас: картин расположение.

Гормон: горение моё. Арканы: разума законы!

Антей: Ангела полёты. Апогей: Антея полёты огненные! Апогей: разума полёт огненный! Апогей: духа полёт, горение! Пафос: пламя, форма красоты. Атлантида: страна, глубина, тьма, даль. Атлантика: страны искать, плавание. Атлас: талант, рисовать. Атлас: страны, картина земли! Карта, это, не иное, как рисунок! Карта: указать, нарисовать. Тихий океан и здесь надо подумать, почему он так назван? Тихий: плыть хорошо, великий! Океан Тихий, но это царство океанских стихий, все океаны братья и главное, когда плывёшь, в путь назначения добраться! Не только море штормит, океан повыше волну скроит. Атлант: Атлантида. Атлантида: найти след, страна» Атлантида: страна прошлая, найти доказательство!

Академия, наука: движение времени, идея.

Академия: наука, дело мышления. Академия: человека мысли, искать идея.

Академия: искать надо, время! Про воина Академа, в честь которого в Греции был создан сад, а в нём философская школа Платона в Афинах, знаю и не отрицаю и своё понимание слова, академия, к нему добавляю. Академ: (воин), человека надо помнить! По названию сада имени воина Академа и школа стала называться, Академия. Чтобы жизнь поколений цвела, надо, чтобы память о прошлом была жива. Теософия: материал философский, время. Теософия: тема философская! Схоластика, слово греческое, учёный. Схоластика: поверхностные человека мысли, знания. Схоластика: стремление сохранить века. Знания, которые существовали ранее, не хотят новым дорогу уступить, на этой почве схоласты начинают новые знания топить. Схоластика, это в сознании застой, это борьба с новыми знаниями. Скептицизм: построение, поиск цели, знаний мира. Перипатетики: впереди пара шествует, знания искать.

Университет: будем нести веру, свет знаний! Университет: труд, знания, сохраняет мысль, движение. Университет: вершина знаний, стремление трудиться! Институт: истина, свет луча, труд. Институт: знания, воспитание, труд! Просвещение: простор, света вращение. Студент: наступает день труда. Тест: уметь мыслить! Тест: увидеть суть. Тест: коротко осветить! Тест ведёт к сужению мысли, тесты в школе, это путы, это надуманные и ложные цивилизации атрибуты. Студент: слушатель дневных занятий. Студент, стать лучшим действительно! Если лучшим не станешь, то в познавании материала отстанешь.

Как и новая религия, тесты на экзаменах для учащихся трудно приживаются, нового явления всегда пугаются, когда появились тесты, то появились и на могилах учеников новые, преждевременные кресты. Восемь молодых душ ушли, они общий язык с тестами не нашли. За тесты это тяжёлая плата, это нервов детям дополнительная трата. Тестами мышление сужается, такой способ оценивать знания, со старым не равняется. В тестах нет мыслям простора, и такая система сузит мышление учеников скоро! В тестах исключено главное, рассуждение, которое даёт мысли правильное направление и рождение! Ответить на вопрос обдуманно, толково, метод передовой, но его убрали и взяли суженый, упрощённый, худой. Отвечать на вопросы тестов метод вредный, потому что он мыслями, рассуждением бедный. Нужно жить своим укладом и чужое не перенимать, чтобы народам, что они нация, не забывать! Тесты, это метод мышления под копирку, такой метод оценивать знания даст в развитии людей большую дырку. Талант: атлант. Талант: стал Антей! Талант: брать лучи солнца, мыслить. Талант: настоящее делать трудно. Талант: дан огонь, творчества луч. Талант: свет дал огонь творчества. Талант, это самородок, который поколения века копили, они занимались делом, которое любили и потомку в наследство человеку положили. Надо иметь такой талант, чтобы свой талант найти, чтобы с трудом в обнимку идти по жизненному пути! Талант: старание, человека настроение! Талант: света, труда линия! Такой талант человека всегда пригодится, такой человек к доброму делу стремится. Сколько людей, имеющих талант, его так и не развернули, мало трудясь, они его так и не нашли, оттолкнули. Когда человек трудится, он найдёт дорогу к свету, он не заблудится. Талант не есть что-то застывшее, талант всегда должен расти, талант всегда должен быть в движении, в пути. Чтобы человеком быть, надо иметь талант жизнь любить! Талант начинается в детстве от любви к отцу и матери, от сердца доброты и красоты, от любви к природе! А не будет у человека любви и доброты, не будут хорошими его трудов плоды! Своему таланту надо помогать, его надо развивать, внутреннему творцу трудом надо откликаться, только тогда творческое дело будет продвигаться. Чтобы от труда человека был прок, надо, чтобы он творчески работать мог: Шаги души смолкнут, если талант не будут развивать, оттолкнут. Основу слова талант я искала долго и глубокомысленно, время спустя я посмотрела на слово душой и основа родилась звонкая, как морской прибой: Талант: страстная натура, любовь!

Стихия: сила атмосферная хранит. Атмосфера: измерить, космоса форма, давление.

Плагиат: планы береги литературные. А иначе могут развиться, как у писателя Гончарова с Тургеневым события судебные, бурные. Рядом шли их жизни, дорожки, а потом, как будто, пробежали между ними кошки. Они не поделили сюжет, что-то, где-то услышать мало, главное в произведения нарисовать событий портрет! О языке И. С. Тургенев сказал, что он могучий, каждому народу свой язык родной и лучший. Язык (речь): время, жизнь человека. Язык: время жизни, культура! Книга, это обращение автора к людям, это большое открытое письмо, которое каждый желающий может прочесть! Письмо, это авторская исповедь, которую он выражает в общепринятой норме и благоприятной форме. Литература должна нравы улучшать, а не плохие события синтезировать, сгущать и другим передавать. Надо показывать, как люди умеют жить и любить, надо хорошие дороги обозначать, столбить. Человек всегда желает в прошлое и будущее заглянуть, он не желает видеть ни в жизни, ни в литературе поднявшуюся муть. Не нужно читателю в литературе описанное зло, чтобы оно камнем на душу не легло. А если автору нужно описание преступления, зла, значит, плохая пора жизни уже пришла. Описание преступлений для нормальной души, это яд, не надо её снабжать ядом, добро должно жить с человеком рядом! Автор должен сознавать, для кого он пишет и о чём и только потом, Как, читателю материал должен быть дружеским плечом! Материал о преступлениях не может быть дружеским, поучительным, он может молодой душе стать соблазнительным и губительным. О жизни хорошо напишет не только известный человек и именитый, хорошо напишет и жизнью наученный, битый! Ему не надо печься о своём имени, его ореоле, он силён духом и он один воин в поле. В литературном произведении будет всё хорошо, всё так, если с материалом у автора есть прямое родство и прямой контакт. Когда Высшие силы автора направляют, они ему здоровые темы предлагают! У каждого автора своя тема, своя цель, своя орбита, своя высота и красота. И своя ниша, своя боль и своя роль! Плагиат: планы ограбить. Зачем заниматься плагиатом, если это будет видно издалека плакатом. Квинтэссенция «(лат, пятая сущность)»: человек видит, это сила построения, цели сознания. Квинтэссенция, это главное, истинное соединение человеческой сущности с природой. Я не знала в полной мере смысла этого слова, предполагая, что это, так есть и решила искать основу наудалую. После энциклопедии, произвела лёгкую доработку и, оказалось, похоже на пятую сущность, как земля, вода, воздух и огонь. Квинтэссенция: человеком движет, (главное) это сила построения, цели сознания. Четыре сущности, земля, воздух, вода и огонь, плюс Высшая сила вместе составляют, квинтэссенцию: Квинтэссенция: закон движения света, это сила построения целого! Справка, это ответ на жизненные обстоятельства! Справка: способность разобраться, знак правды. В исповеди «Света Чаша» нет плагиата, исповедь мыслями автора богата, а мысли всех существовавших и современных авторов, это смесь известных и неизвестных знаний, смесь конгломерата! Имея свою мысль, человек всегда на предшественников опирается, так всегда новая мысль рождается! В жизни всё связано, мы потому других и явления жизни понимаем, что из общей копилки знаний мы свои мысли извлекаем. Конгломерат: закон, главное иметь разумность! А не будет разумности, будут войн, катастроф и преступлений волны безумности.

Личность: лучей носитель! Личность: лучи, много света. Личность: любовь человека, знаний носитель. Личность: человек просветлённый! Без любви не родятся труды! Труды у человека тогда будут важные, огромные, когда его мысли трудятся, как ласточки в полёте неуёмные! Личность: линия человека, духовность! Но это оказались не все характеристики личности, не хватает главной, которую увидела после трагических событий, цунами в Японии и агрессии Америки в Ливии. Главная характеристика личности предполагает, что человек разумен и не тот, которого жажда разрушения, насилия питает, и он смерть людям снарядами при бомбёжке посылает. Личность: человека разумные способности! Не все действия человека разумные, сколько не разумных мыслей гнездится в недрах сознания, в темноте. Новый дом при постройке бы не рухнул и не принёс людям смерть, беду, если бы автор новой технологии не был в бреду. Проект может, был и не плох, но строителям он был не знаком, вот и рухнул дом. Человек Божественных лучей носитель, а если у него нет лучей Божественных, то этот человек из отряда бесчестных. У личности к жизни большая любовь и интерес и там добра над злом перевес! Интерес: хранить свет, главное! Интерес: хранит свет человек! Любовь и добро в жизни главное, только они дадут дело славное! Флаг победы будет виться, если в сердце человека много лучей приземлится.