Цитаты из книг автора «Жильбер Рено»

Вы должны не бояться отправиться вглубь себя, чтобы пройти через все, что было деформировано, через полный ужас неисполнения, чтобы вывести препятствие в семейном древе, которое вы несете с собой и которое формирует дамбу на пути потока жизни. В этой дамбе, созданной из кучи старых мертвых ветвей, вы обнаружите призраков ваших отца и матери, бабушек и дедушек, прадедов и прабабок…

Все не так просто с людьми, цели которых многогранны. Мы на примерах увидим, как личность становится предрасположенной к определенным болезням, работам, жизненным паттернам, к тому, будет ли иметь детей или нет и сколько, и множеству других аспектов жизни. Психологические конфликты родителей становятся биологическими конфликтами ребенка.

ничто не находится в покое и что это лишь иллюзия. Все постоянно движется по сложной объемной спирали. Мы не только видим лишь малую часть реальности, но также и то, что мы видим, – неверно. Даже когда мы узнаем, какова реальность за поверхностной природой видимого, ничего не меняется; мы все еще видим то, что видели раньше, и иллюзия сохраняется. Единственный способ пребывать в реальности – осознавать подлинную реальность явления. Чрезвычайно важно это осознавать, потому что мозг связан с подлинной реальностью, он работает с настоящим. Проявленная часть: 1/10 (мы видим ее). Погруженная часть: 9/10 (мы не видим ее). То, что мы видим, может быть довольно обманчивым. Мы введены в заблуждение тем, что видим. Мы должны иметь в виду, что «верхушка и основание» АЙСБЕРГА отражают полную и подлинную реальность. Часто мы являемся жертвами нашего знания, которое является лишь малым процентом реальности. Мы думаем, мы знаем, но… Подлинное знание освобождает!

если, оценив все имеющиеся данные, мозг обнаружит, что автобус приближается слишком быстро и находится слишком близко, чтобы его можно было избежать, он отключит сам себя, и человек упадет замертво до того, как автобус его собьет.

Когда я задавал моим пациентам с тяжелыми хроническими заболеваниями правильные вопросы для выявления их подавленных эмоций и связанных с ними убеждений, вызывающих болезни, эти пациенты быстро выздоравливали, причем с минимальным воздействием другого лечения.

Это алфавитный перечень практически всех проблем со здоровьем, а также эмоциональных корней, которые их запрограммировали или спровоцировали

СКОЛИОЗ Сильное самообесценивание в отношении ближайших родственников (братьев, сестер, близнецов, кузенов). Пример: когда постоянно с кем-то сравнивают.

Лихорадка – простой герпесФаза восстановления конфликта «ползания» для получения: «Поцелуй, которого мне не дают, но я так хочу его». ✓ Вещь, которую я не могу получить, приносит мне такой стресс. ✓ Возбудить причину, которой (я так думаю) у меня нет. Примечание: при любой форме герпеса есть смысл «я вынужден умолять, чтобы получить то, чего хочу».

Быть «толстым» или «худым» зависит от того, что это значит для ума человека, и всегда представляет собой совершенное решение мозга. Вопросы: ✓ Какой драки я избегаю? ✓ В чем преимущество оставаться худым? ✓ От чего, от кого я должен защитить себя, оставаясь худым? ✓ Почему важно, чтобы я не был большим? (Если я толстый, всегда присутствует бессознательный страх оказаться в опасности.) ✓ Что (пережитый опыт) заставляет меня быть худым? ✓ Идентификация себя с символом объемистости (животное): гиппопотам, слон. См. ожирение.

спрятаться в расщелине; мне надо спрятаться в трещине на стене. У человека есть два возможных ответа: либо стать большим, либо исчезнуть. Во-первых, мы исследуем пять конфликтов, связанных с недостатком веса / худобой: 1. Оставление. «Один или оба моих родителя не хотят меня (значит, не защищают меня), так что лучше, если я исчезну, стану крошечным, чтобы никому не доставлять неудобств. Я должен исчезнуть, хищник не должен меня обнаружить». Пример: если мой отец найдет меня, я труп! 2. Образ тела / Как выглядит тело. «Я должен быть настолько худым, насколько это возможно, чтобы спрятаться и улизнуть в случае опасности. Самое важное, чтобы я не становился больше!» 3. Неперевариваемая нужда. «У меня нет того, что я хочу, и я не хочу то, что у меня есть (молоко матери, защита и т. д.)». 4. Идентичность. «У меня нет права существовать, выражать себя, выражать свое мнение, занимать территорию и т. д.: „Кто я для своих родителей?“» 5. Жир. «Я худой, как рельса, я слишком тонкий