Цитаты из книги «Счастливый ребенок: новые вопросы и новые ответы»

У ребенка отнимают этот контроль, у него отнимают возможность руководить своей повседневной жизнью. Мама требует, папа хочет, а ребенок теряет способность определять свое поведение и отвечать за него.

Это контроль человека над самим собой.

Есть такое слово – самоопределение. Это возможность определять, что я хочу и буду делать, хорошо или плохо, но определяю сам!

Нужно давать ребенку возможность иметь свободное время и свободное общение!

сегодня ребенок постоянно под присмотром взрослого – родителя, няни, учителя, репетитора, тренера.

Но за упрямством часто скрывается стремление к свободе и самостоятельности.

Одна из задач человека – освоение своих эмоций. Тут и понимание эмоций, и отработка поведения при сильных эмоциях. Здесь для родителей возникает важная проблема найти «золотую середину» между сочувствием и рамками, необходимыми ограничениями. И свобода нужна, и рамки нужны.

Одна из задач человека – освоение своих эмоций. Тут и понимание эмоций, и отработка поведения при сильных эмоциях.

Такой вопрос редко задается ребенку: «Что ты почувствовал?» «Ты его стукнул – наверное, обиделся, рассердился». Вы называете возможные чувства, и он начинает понимать, что с ним было. Так вы обогащаете его словарь и заодно помогаете разбираться в чувствах.

Важно не только, что случилось, но и что он почувствовал при этом.