ESET_NOD32

Цитаты из Как учиться с интересом

Слушать
Читайте в приложениях:
2031 уже добавил
Оценка читателей
3.57
  • По популярности
  • По новизне
  • Любая деятельность, и взрослого и ребенка, успешна тогда, когда она делается с удовольствием.
    2 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Задумай число в пределах десятка. Помножь его на семь. Вычти задуманное число. Раздели то, что получилось, на шесть. Снова вычти задуманное число. К тому, что получилось, прибавь пять. Помножь это на четыре. У тебя получилось двадцать!
    2 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Воспитатель, лишающий ребенка свободы действий, убивает естественные силы его развития!
    2 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Дети не могут полноценно учиться, будучи зажатыми в прокрустово ложе обязательными школьными требованиями и методами принуждения.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Самое важное – взаимоотношения с родителем, учителем, атмосфера учебы.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Кажется почти чудом, что современные методы обучения еще не совсем удушили святую любознательность… Большая ошибка думать, что чувство долга и принуждение могут привести к радости поиска и познания.
    Альберт Эйнштейн
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Сочинение сказок позволяет узнать о внутренней жизни ребенка то, что он никогда не смог бы рассказать прямо.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • «Сколько весит кирпич, если он весит один килограмм, и еще пол-кирпича?».
    (Только не отвечайте сразу: «полтора», это обычный, но неверный ответ!)
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Родитель школьника всегда стоит перед выбором: стать союзником школы с ее традиционными подходами к образованию – или союзником ребенка.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Итоги
    В заключение просто перечислим успешные и неуспешные воспитательные действия родителя (учителя):
    Успешные действия:
    ● воздерживаться от вмешательств (предоставлять свободу ребенку);
    ● поддерживать, когда ему трудно;
    ● озадачивать (будить мысль);
    ● вовлекать, увлекать, вдохновлять;
    ● быть рядом, принимать его;
    ● быть достойным образцом.
    Неуспешные воспитательные воздействия (их стоит избегать!):
    ● наставлять;
    ● заставлять;
    ● приказывать;
    ● вынуждать;
    ● требовать;
    ● оказывать давление;
    ● подчинять.
    Хочется надеяться, что все изложенные здесь идеи и положительные примеры помогут вам, читателям, находить пути творческого решения трудной и увлекательной задачи воспитания своих детей.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Человек может обрести духовную благодать, только если он увидит на лице хотя бы одного человека сияние вечной жизни.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • «теория талантливости», которую предложил выдающийся математик современности Андрей Николаевич Колмогоров. Он считал, что талантливый, творческий человек – это тот, который внутренне остался ребенком; причем, чем меньше возраст этого сохранившегося ребенка, тем талантливее человек.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • какой взрослый становится таким Учителем? Ответ, который напрашивается, может показаться неожиданным и в то же время простым. Это – тот взрослый, который смог сохранить в своей душе живую энергию ребенка
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Можно сказать, что в деятельности таких учителей мы встречаемся с законом «зоны ближайшего развития» Л. С. Выготского применительно к эмоциональной жизни детей и взрослых. Переживание интересности, важности, значимости предмета происходит сначала вместе с учителем (или родителем), а затем становится личным достоянием ученика.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • талантливый учитель «приобщает» ученика к науке.
    В мои цитаты Удалить из цитат