Цитаты из книги «Большая книга общения с ребенком»

Их дети не слышат! Точнее, они слышат слова, но не их смысл. У них своя, эмоциональная бухгалтерия!

К счастью, с маленькими детьми мы более ласковы и внимательны – срабатывает органический инстинкт.

«только если…». Такое отношение внедряется и в сознание самих детей.

При активном слушании молчание очень важно и имеет особое значение. Напомню, что по правилам активного слушания вы обязательно держите паузу после вашего ответа. И вообще, следите за тем, чтобы бо́льшая часть времени разговора принадлежала вашему собеседнику.

В основе новых навыков общения, которыми мы пытаемся овладеть, лежат гуманистические принципы: уважение к личности ребенка, признание его прав на собственные желания, чувства и ошибки, внимание к его заботам, отказ от родительской позиции «сверху».

Родителям нужно, хотя бы в какой-то доле, иметь свободное время для ребенка. И в течение этого времени жить в его мире, то есть играть, беседовать, фантазировать, шутить, смеяться и думать вместе с ним.

можно оставаться свободными в рамках внешних правил.

Ничто не сближает больше, чем совместная игра, выдумка, смех!

Но личное общение с ребенком невозможно заменить ничем!

Обогащение среды тоже восходит к идеям и практике М. Монтессори.