Я научилась останавливать этот необузданный поток. Именно так – представляя себе этих детей в музее, которые звонко хлопают по стенке воронки и замирают, радостные, захватив монетку. Потом, не отпуская стенки воронки, они медленно поднимают монетку к верхнему краю, передвигают ее через бортик, вытаскивают. Она спасена. Вот прямо так можно визуализировать свой полет в вагончике американских горок. И буквально сказать себе: стоп. Это получится не сразу, но с каждым разом будет лучше. Можно даже представить себя хлопающим по стенке этой воронки. Прицелившись, поймать монетку. И все. Полет вниз остановлен.