Уходили мальчишки

 
Про войну мы читали в книжках.
В сорок первом, – только держись, —
Уходили на фронт мальчишки,
Отдавая за жизни – жизнь.
На поблекшей от времени плёнке
Не стихает жестокий бой,
Где мальчишки и где девчонки
Заслонили страну собой.
А потом не читали книжки,
Это знали без лишних слов:
Уходили в Афган мальчишки
И в Чечне проливали кровь,
И мужали на поле бранном,
И теряли друзей в бою…
И стоят они, ветераны,
Те и эти в одном строю.
Дни летели, метели пели,
В поле сыпали серебро…
Может, памятью мы оскудели?
Может, душами – на добро?
Так ли много от нас им надо?
Ведь по пальцам их перечесть.
Наша память – вот им награда,
Наша память да наша честь!
Про войну мы читали в книжках.
В сорок первом, только держись, —
Уходили на фронт мальчишки,
Отдавая за жизни – жизнь.
А потом не читали книжки,
Только песни летели ввысь:
Уходили в Афган мальчишки,
Уходили в Чечню мальчишки,
Всё уходят наши мальчишки,
Отдавая за жизни – жизнь.
 

Выпускникам 1941 года

(Маме)

 
Июнь. Акации цветенье.
Наш выпускной десятый класс.
Приморский.
Графская.
Ступени.
Последний довоенный вальс.
Упорно радио молчало.
Война ещё казалась – бред…
Зенитки дружно простучали,
Фашистов, не пустив на рейд.
 
 
Мы, не познав ещё опасность,
Свою планировали жизнь,
При свете трасс зелёных, красных,
Пунктиром уходящих ввысь.
Но, каблуков услышав цокот,
Будила моряка жена:
«Вставай! Вставай скорей!
Тревога!»
А бомба ухнула:
«Война!»
 
 
И пары, не устав кружиться,
Из этой ночи выпускной,
Вплывали в мир, где на границе
Священный начинался бой.
 
 
Июнь. Акации цветенье.
Наш выпускной десятый класс.
Приморский.
Графская.
Ступени.
Моих друзей последний вальс.
Последний довоенный вальс.
 

Поезд памяти

 
Наше детство из послевоенной поры,
И тенистые, тихие наши дворы,
Сладкий запах акаций, качели… Весна.
Я, как в детстве далёком, стою у окна.
 
 
Там, напротив, с друзьями играли в войну,
Там стояли за город, за нашу страну.
Красный галстук, как знамя, в бою берегли…
Там росли и мужали, здесь быстро росли.
 
 
Поезд памяти нашей по рельсам стучит, замирая у стрелок.
Мы не видели взрывов, не слышали стук перестрелок.
Мы играли в окопах, страною своею гордились,
Что в тяжёлой войне фашистскую мощь победила.
 
 
Мы покинули наши дворы, разлетелись по свету.
Что теперь происходит в стране, узнаём из газеты.
Вдруг узнали, что не было счастья, а были лишь беды,
Революция – бунт и в войне не бывало победы…
 
 
Отчего так случилось? Что было нам дорого с детства,
Нарекли пропагандою и политическим средством.
Чем гордились всегда, восхищались, и что мы любили,
Перекрасили в чёрное, спрятали и позабыли.
 
 
Поезд памяти нашей по рельсам стучит.
Город в сумраке тонет.
Поезд памяти нашей ещё не успел перекрасить вагоны.
Помним, любим, гордимся историей нашей как прежде,
Поезд памяти, веры, высокой любви и надежды
 

Лидия Ерохина

Член Литературного объединения «Остров вдохновения» город Балтийск. Печатается в альманахах организации и журнале «Балтика».

Мамины стихи

Подвиг Солдата

 
Под вой снарядов, взрывы бомб,
Земля горит, идут тяжелые бои.
А между боем по ночам
Поют шальные соловьи.
 
 
Рассвет встаёт и снова – в бой.
И всё дрожит под грохот канонады.
Кругом огонь, свист пуль над головой,
Враг наседает, и никто не ждёт пощады.
 
 
Набравшись сил, превозмогая боль,
Боец израненный, в последний раз метнув гранату,
Пошёл на дот, закрыв его собой,
Спасая роту, как родного брата.
 
 
Раздался взрыв и захлебнулся пулемёт.
В атаку в полный рост пошла пехота,
И лишь боец лежит и не встаёт
Геройски завершив свою работу.
 
 
Но жизнь свою боец отдал не зря:
Враг сломлен и разбит – конец всем бедам,
А в небе разгаралася заря.
И залп орудий возвестил Победу!
 

Неизвестный солдат

 
Застыли воины в почетном карауле
Могилы неизвестного солдата.
Вокруг стоит такая тишина
И раздается звон печального набата.
Давно уже закончилась война.
Спит славный воин непробудным сном в могиле
И ветер лишь листвою шелестит.
Над ним в печали скорбной наклонилась ива
И, кажется, что это девушка стоит,
Которая когда-то им была любима.
А в день Победы все идут к нему с поклоном,
Несут цветы, венки и фронтовую чарку пьют.
Салют взвевается в вечернем небосклоне
И, громогласно, залп за залпом пушки бьют.
Спи, спи, герой наш славный,
Ты был в аду войны, но Родину сберёг, любя
И подвиг твой увековечен славой,
Мы пред тобой склоняем головы, скорбя.
Клянёмся мир и Родину сберечь во чтобы-то не стало.
 

Зигзаги жизни

 
О, молодость – постой!
Куда уходишь ты?
Ну, погоди ты, не спеши,
Мои не все ещё исполнились мечты.
 
 
А жизнь меня галопом мчит,
Она так быстротечна,
А мне ещё пожить
Так хочется, конечно.
 
 
По сути, я ещё и не жила.
И в этом виновата всё ж – война
Она так много судеб, жизней погубила.
И у меня отца и детство отняла.
 
 
И всё же продолжала беспощадно бить
И холодом, и голодом морить.
Но я за жизнь отчаянно цеплялась
И никакой работой не гнушалась.
 
 
И в интернате, и в детдоме побывала,
Несправедливость и жестокость испытала,
Но жизнь меня всё ж не сломала.
Борясь со злом – характер свой я закаляла.
 
 
И на пути своём людей прекрасных повстречала.
Своим участием и добротой,
Сумели душу отогреть мою,
Отца и мать мне заменили.
 
 
Теперь они ушли, как мне их не хватает!
Я плачу вспоминая их, скучаю и люблю.
В своих молитвах вспоминая,
За всё всегда благодарю
И царствия небесного желаю.
 

Молитва о мире

 
Господи, дай нам силы,
Бороться со всеми невзгодами
И помоги нам сберечь
Дружбу между народами.
 
 
Развей волну недоверия,
Что захлестнула всех.
Пусть будет на всей планете
Детишек счастливый смех.
 
 
Господи, сбереги народы
В страшный суровый час!
Искорени в них злобу,
Спаси и помилуй нас.
 
 
Укрой нас своим покровом
От боли, горя и слёз,
Не дай проливаться крови,
Как льётся сок из берёз.
 
 
Пусть будет мирное небо
И солнышко светит для всех,
А убивать своих братьев,
Ведь непростительный грех.
 

Воспоминания

 
Мы с тобой по полям васильковым бродили,
Крепко за руки взявшись, о любви говорили.
И обняв твои плечи, я счастливо смеялась.
И не знала тогда, что с тобою прощалась.
 
 
Вдруг внезапно вдали разорвались снаряды,
То война началась и ушёл навсегда ты.
Плод любви нашей – дочь, на коленях качаю,
Глядя в мирное небо, тебя вспоминаю.
 
 
Ведь недавно совсем, рожь в полях колосилась,
Быть не может, что мне это всё лишь приснилось.
Всё убрали с полей позаботясь о хлебе,
Слышен крик журавлей в опечаленном небе.
 

Последний бой

 
Любуюсь морем, ах, какая красота!
И солнце, опускаясь ниже в море,
Его раскрасит в алый и оранжевый цвета.
И вот закат уж пламенеет вскоре.
Пришла прохлада, солнце село.
И Балтику объяла тишина.
Затихли пенье птиц и только слышен звук прибоя.
Рокочет море, будто хочет поведать нам
Последние минуты боя.
 
 
Вот пулемёт строчит,
Рвутся кругом снаряды.
Враг наседает, и никто не ждёт пощады.
Матросы бьются не на жизнь – на смерть.
Ура! Победа им в награду!
 

Николай Жуков

Капитан 2 ранга запаса, учитель ОБЖ высшей квалификационной категории. Член Литературного объединения «Остров вдохновения» город Балтийск. Лауреат областного литературного конкурса «Ты сердца не жалей, поэт», лауреат V областного литературного конкурса «За далью – даль». Дипломант международной литературной премии «Славянское слово» имени Василия Шукшина. Дипломант межрегионального литературного конкурса маринистики имени К. С. Бадигина. Автор сборника очерков и рассказов «Следую своим курсом» (2019). «История моей жизни» (2020). Печатается в альманахах организации и в периодических изданиях.

Проверка бдительности
1.

После возвращения из дальнего похода, потрепанный океанскими ветрами и волнами сторожевик стал на ремонт в судостроительный завод. За кормой видавшего виды корабля остались многие мили Атлантики, Средиземного моря и Индийского океана. Африканский Рог запомнился морякам обеспечением безопасности судоходства, погонями за шустрыми шлюпками сомалийских пиратов, ежедневной охраной мирных торговых судов самых разных стран мира, и в первую очередь, конечно, России. С постановкой к заводской стенке нагрузка на экипаж снизилась, офицеры, мичманы и контрактники стали чаще сходить на берег, больше времени уделять общению с родными и близкими людьми. И как говорят на флоте – наступило время небольшой расслабухи. Именно в этот период и должно было произойти празднование дня рождения уважаемого офицера. Учитывая не писанные корабельные законы, дабы не стать жертвой высоких начальников, проведение мероприятия было запланировано на один день ранее самой славной даты.

Дождавшись двух с половиной звонков (звуковой сигнал, обозначающий покидание Командиром корабля борта корабля) командир ракетно-артиллерийской боевой части накрыл скромный стол с приглашением своих лучших друзей и приятелей. В узкий круг вошли все командиры боевых частей, и даже Старпом с Замом (старший помощник командира корабля и заместитель командира корабля по воспитательной работе). После четвертого тоста, когда началось общее раскрепощение душ присутствующих, кто-то вспомнил давний случай, произошедший на флагманском корабле флота в кронштадтском доке. Слегка захмелевшие офицеры стали горячо обсуждать пресловутое событие из бригадной древности, но уже с современной колокольни. Прийти к общему мнению они никак не могли, хотя и предположили, что совершить подобную проверку корабельной службы в трезвом состоянии лично им было бы не под силу! Неожиданный телефонный звонок прервал спорщиков, хозяин каюты услышал в трубке спокойный голос кэпа:

– Ракетчик, ты мне офицеров не спаивай! Вижу без моего командирского контроля твой день рождения оставлять нельзя. Поэтому, принимаю решение вернуться на борт, готовьте рюмку, буду говорить тост!

Все присутствующие ошарашенно замолчали, ожидая прихода нежданного гостя. Недоумение офицеров сменилось на смирение, смешанное с глубоким уважением и пониманием роли ожидаемого должностного лица на вышеназванном корабле.

Через несколько минут за порогом каюты слегка наклонив голову, стоял Командир корабля собственной персоной. В его руках был небольшой сверток, предполагаемый подарок имениннику. Сурово сведенные к переносице длинные черные брови начальника, постепенно, но медленно стали выпрямляться, красивое с тонкими чертами лицо сбросило с себя маску суровости и негодования. И все в очередной раз поняли, что Командира нужно не только бояться, но и уважать!

– О чем спор, господа офицеры?

произнес капитан второго ранга после поднесенной ему чарки горячительного напитка. Узнав о предмете разговора, он хитро улыбнулся, и поморщив брови, с налетом таинственности начал рассказ, в процессе которого начало выясняться, что об этом случае Кэп не просто слышал, но и был ему непосредственным свидетелем. И произошло все в его бытность еще молодым лейтенантом командиром артиллерийской батареи флагмана. Версию пьяного дебоша, он отверг сразу и безапелляционно. Ностальгический рассказ прозвучал не только интересно, но и весьма трогательно, и как всем показалось, очень правдиво и занимательно.

2.

«Школьные годы чудесные!» – эти слова замечательной песни, приходят на ум многим взрослым людям, как воспоминание из далекого и очень дорогого прошлого. И чем дальше удаляются эти самые годы, тем сильнее обостряется чувство ностальгии, тем милее и значимее становятся учителя, посвятившие себя своим благодарным и не очень выпускникам. В памяти человеческой остаются самые дорогие моменты, самые запоминающиеся случаи, и самые интересные учительские рассказы, будь они об учебном предмете, их жизни или неповторимом опыте. Порой они, всплывают в нашем сознании и памяти в самую сложную и нужную минуту, в самой непростой обстановке, помогая решить ту или иную внезапно возникающую жизненную задачу.

Всегда с особой теплотой Валерий Баранов вспоминал свою первую школьную учительницу Анну Федоровну. Лучшим другом и наставником на долгие годы для него стала преподаватель немецкого языка импозантная и интереснейшая Зинаида Федоровна, а примером самоотверженного отношения к своему уроку учительница русского языка и литературы Инна Сергеевна. Своей грамотностью и добротой запомнилась офицеру учительница физики Евгения Петровна. Но особое место в памяти занимал Вячеслав Егорович – учитель начальной военной подготовки. Он стал для них простых донецких мальчишек образцом воинской выправки, строевой подтянутости, знания своего интереснейшего предмета. Кроме обязательного учебного материала, эти учителя частенько использовали, не вписывавшуюся в рамки учебной программы, богатую эрудицию и свой жизненный опыт. Как много было почерпнуто от них замечательных знаний, информация о которых не всегда присутствовала даже в тогдашних учебниках «УЧПЕДГИЗА»! Именно они помогали принимать интересные и нестандартные решения в сложных жизненных ситуациях.

3.

В ноябре 1994 года, прямо домой к офицеру Баранову, пришел его давнишний знакомый, сослуживец по корабельному соединению Сергей Дьяченко. Он убедительно разъяснил, что идет на повышение, а свой боевой пост заместителя командира флагманского корабля Балтийского Флота по работе с личным составом хотел бы передать ему, как офицеру опытному, еще совсем недавно окончившему военную академию. Сам Валерий не раз серьезно задумывался о своих служебных перспективах. Которые значительно сузились после августа 1991 года, и несмотря на горячую любовь к флотскому спецназу, он встал перед серьезным выбором. А сомневаться и задумываться было над чем!