Направляющая сила ума

4,3
15 читателей оценили
233 печ. страниц
2016 год
Оцените книгу
  1. завышения. Лучше всего оценки и самооценки ума вовсе не производить. А по жизненным областям, по делам – просто видеть и ведать. Спокойно знать, как оно есть: в фортепианных импроизациях и стихоплетстве я, скажем, гений; в шахматах – середнячок, в отношениях с противоположным полом – дурак, как и почти все, в пользовании компьютером – на уровне осла, в финансовой области – умственный инвалид, в воспитании детей – под вопросом, ибо любой, кто не воспитал тысячу и одного ребенка, должен считаться неопытным, а в общем и целом все относительно…
    15 июля 2019
  2. Я пожелал бы вам не впадать ни в оценочный гипноз, ни в самооценочный. Обобщенно-оценочное суждение о своем уме, как и об уме кого-либо, – дело рискованное в обе стороны – и занижения, и за
    15 июля 2019
  3. И у ребенка, и у взрослого есть четыре главные жизненных стратегии – четыре основных способа обращения с Препятствием: наступательно-поисковый: искать способ преодоления путем исследования, приноравливания, разных проб (сангвинический путь); наступательно-агрессивный: пытаться преодолевать препятствия силой, напором, злостью (холерический путь); эмоционально-отступательный: не преодолевать, но переживать – пугаться, расстраиваться, горевать, вспоминать, плакать (меланхолический путь); нейтрально-отступательный: не преодолевать и не переживать – переключаться и забывать, отключаться (флегматический путь).
    15 июля 2019