***

Притча

Познай, но не делай

Юноша пришел к мудрецу с просьбой принять его в ученики.

– Умеешь ли ты лгать? – спросил мудрец.

– Конечно, нет!

– А воровать?

– Нет.

– А убивать?

– Нет.

– Так иди и познай все это, – воскликнул мудрец, – а познав, не делай этого

***

Истины успеха не меняют и не переделывают Вас, друзья, а дают возможность видеть себя не такими, какими Вы есть, а такими, какими Вы должны быть для успешной жизни:

«Мы знаем, какие мы есть, но не знаем, какими можем быть»

Сервантес.

Успех – это не фантазии и вымыслы, не праздные суждения, и размытые образы, и далеко не туманные идеи и квазирецепты «легко и быстрой победы»:

«Всем людям свойственно познавать себя и мыслить».

Гераклит.

Успех – это умение по – новому увидеть мир и себя в мире, «глубоко себя перепахать», на многие привычные вещи изменить угол зрения, найдя другую точку отсчета:

«Скажи это, но скажи не идеями, а делами»

У. Ильямс.

***

Беседы, суждения и сравнения

Английский сатирик и церковный деятель Свифт Джонатан в книге «Сказка бочки»:

— Дай вам Бог жить все дни вашей жизнью.

— Двум правилам должен следовать сановник: всегда сдерживать свои чувства и никогда не сдерживать своих обещаний.

– Жить иногда имеет смысл чужим умом, но полагаться можно только на свой.

Афоризмы древнего мира:

– В бессилии гнев очень сильный.

— Говори приятное и правдивое; не говори правдивого, но говори приятного; не говори приятного, но говори правдивого – вот извечная заповедь.

— Слова обдумывай в сердце: лучше споткнуться мысленно, чем в разговоре.

Выражения:

– «…торопись, не спеша» – любима поговорка императора…

– «…если бы я создавал вселенную, то устроил бы ее проще» — ответ…

– «…успел еще заняться делами мира другого» – он отрекся от престола и…

Сравнения – метафоры:

успех как мера…

успех как свойство «древности от семерых»…

успех как «Великий Капитан»…

Глава 5. Три стратега преуспевания

Ценнейшее изобретение фундаментального Успеха, ставшее больше чем факт и доказанное здравым смыслом всех веков, выражено тезисом:

Упадок духа сродни смерти

Формула успеха отражает надежный блеск трех Стратегов Преуспевания, трех Правил Благополучия:

Знать! Верить! Делать!

***

«Сила собственных легендарных Актов»

Знание («облако добродетелей») – «как разорвать путы, плеть и цепь с уздой».

Вера (убежденность) – «всегда надеюсь на свет после мрака».

Воля («огни желаний и усилий») – «превратить льва страха в муравья усердия».

***

Притча

Хозяин судьбы

Один человек везде говорил, что сам может влиять на свою судьбу. И вот судьба прослышала про это и решила проучить зазнайку. Приняв образ безобразной старухи, она явилась к нему, держа в руке мешок.

– Здравствуй, – сказала она человеку, – я твоя судьба, а в этом мешке – твоя жизнь. А теперь скажи, ну и как ты сможешь повлиять на меня, если я держу твою жизнь в руках?

Но человек, недолго думая, схватил палку и со всего размаху ударил ею старуху по голове, после чего отобрал у нее мешок и сказал:

– Всегда найдется и третье решение.

Затем он взял мешок, закинул его за спину и пошел той дорогой, которую выбрал. Вот так этот человек сумел повлиять на свою судьбу.

***

Прежде запланировать успешный космос в сердце, а затем придать форму через волю и действие:

«Кто пишет книгу – пусть излагает только то, что знает. Догадок у меня и самого достаточно»

Иоганн Вольфганг фон Гете.

В древнем мире знание признавали «высшим завершением», а боги звали его «облаком добродетели», которое делает человека при жизни освобожденным:

«Учитесь так, будто вам все время не хватает знаний, будто вы их боитесь растерять… Знание всесильно»

Конфуций.

Поэтому в книге предлагается авторская формула успешного практического поведения, которая твердо и непреклонно меняет вашу жизнь:

«Богатство – это не просто обладание различными предметами. Это осознание, которое притягивает эти предметы.

Богатство – это образ жизни и способ мышления, а не только деньги или вещи. Бедность – это то же образ жизни и способ мышления, а не только недостаток денег»

Эрик Баттерворт

Уверен, что успех вызовет у Вас подлинный интерес и серьезную познавательную мотивацию. Автор афористично выразил онтологию и содержание материала, вкрапив в него эпическую мощь подлинно русского человека:

«Где слава? Где великолепье?

Где ты – о сильный человек?!»

Г. Д. Державин

Полуслепой и полунемой, большую часть жизни проведший в рабстве, Эзоп когда – то написал: «Не поймав, цыплят не посчитаешь». То есть, не узнав форму, не достигнешь успеха.

Книга обучает Вас и правилам достижения благополучия и помогает Вам познать самих себя с тем, чтобы осознанно подходить к определению своего дальнейшего жизненного пути, своей личной ценности, своей самоотверженности и своей твердости:

«Я отращу себе бороду и буду есть картофель с последним из моих крестьян в глубине Сибири скорее, чем подпишу стыд моего отчества».

Александр I

(Российский император)

Он выразил готовность отступать до Камчатки и стать «императором камчадалов», но не мириться с Наполеоном.

Если Вы готовы прекратить мечтать о том, как стать успешным и начать действовать, двигаться по «каменистым жизненным тропам» без устали и сетований, то давайте вместе с автором искать ключ к успеху, то есть поиску возможностей:

«Я дам ключ тому, кто увидит дверь»

Библия. Новый Завет.

***

Притча

Видеть мир

По дороге в город росло одинокое дерево. Ночью мимо него шел запоздалый путник, подумал, что на дороге стоит разбойник, испугался и пустился наутек.

Затем мимо дерева проходил влюбленный юноша, все мысли которого были заняты романтическими думами, увидел это дерево и принял его за молодую девушку.

Маленький же мальчик, наткнувшись на дерево, разрыдался – ему показалось, что он видит сказочное чудовище.

Однако во всех трех случаях дерево оставалось только деревом.

Каждый из нас видит мир таким, каков он сам.

***

Написанный обучающийся материал «Стратегия Успеха» есть спецпрактикум и тренажер в области мыслительных представлений и практической реализации установок на успех:

1.материальное благополучие,

2.интеллектуальное развитие,

3.душевное процветание

4.духовное здоровье:

«и пока доминанта успеха в душе ярка и жива, она держит в своей власти поле психической жизни человека».

Тот, кто просил «с топором в мир не врываться», словно вычеканил как алмазную огранку в Портрете Успеха:

«Учитесь и читайте. Читайте серьезные книги. Жизнь сделает остальное».

Ф. М. Достоевский.

Глава 6. Масштаб личности

«Масштаб вашей личности определяется величиной проблемы, которая способна вас вывести из себя».

З. Фрейд

Вся сумма названных личных активов определяется масштабом личности и ее бесстрашной волевой напряженностью, как «сеятеля правды и сиятеля звезд» (определение В. Маяковского).

Стратегия Успеха реально научит читателя управлять своей жизнью:

 
«И тот,
кто жизнью движет,
последний луч
над тьмой планет
из солнц последних выжжет»
 

В. В. Маяковский

Приведет талантливый ум каждого к будущему личному и профессиональному процветанию. Автор постарался четко и лаконично сформулировать основные правила и инструменты достижения успеха, «свободы для заблужденья» (Лермонтов) не отдав.

Органический замес, дающий всходы всех желаний и целеполаганий, создан в далекие времена и сегодня актуален, свеж и плодоносит:

Не стоит смотреть вперед,

не посмотрев внутрь.

Лат.

И такое сознание не позволяет человеку превращаться в экзистенционально трагическую фигуру, несущую в себе образ жалкого кондотьера и коллаборациониста:

Велик на малые дела

Латынь

А позволяет понять и принять совершенную мудрость Природы (Творца):

 
«И наше мироздание – образец Гармонии,
где все завершено…
Тогда в творенье человек – не тень,
а некая разумная ступень»
 

А. Поуп

Создает насыщенное поле эмоций и знаний, активизирующих личный статус в первородном значении, в значении интереса, приводит к пониманию, выше которого и целостнее нет ничего, своего назначения:

Полноправный и неограниченный

хозяин своей судьбы

На этом настаивал Публилий Сир.

Придает мыслям яркое лексическое оформление, утонченность и интеллектуальную образность речи, обогащает словарный запас, понятийно – терминологический акрополь, полным ковшом «пьянящего» русского языка:

 
«В одну телегу впрячь не можно
Коня и трепетную лань»
 

А. С. Пушкин

Это осознание или понимание будет переориентировать вашу мировоззренческую позицию, формируя качественно новое мышление, умственно – волевую активность и высокое нравственное сознание: язык – исповедь народа

 
«Всходили власти на трон,
Империй хребты сокрушались,
Но дольше властителей,
выше корон,
Властители дум возвышались»
 

М. Львов

(Русский поэт)

И будет вам тогда чем удивлять, восхищать и покорять мир.

А духовная мысль станет отличаться красотой и утонченностью, мудростью и гуманизмом:

«Способность видеть чудесное в обыкновенном – неизменный признак мудрости»

Р. Эмерсон

(Американский философ и поэт)

Что позволит глубже чувствовать единство с миром, создавать целостность мировосприятия и важность общечеловеческих ценностей в системе духовных потребностей:

«Все, что происходит в вашей жизни – и то, чем вы восхищаетесь, и то, что является вызовом – начинается с решения. Именно в моменты принятия решений формируется ваша судьба»

Энтони Роббинс.

Внимание!

Мысли, стремления и поступки человека определяются единой психологической установкой – личностными ценностями, нравственно – этическим и духовным анклавом образцов и примеров.

***

Притча

Светильник мудрости

Один человек хотел, чтобы у него открылись глаза мудрости. Он отправился в пещеру, где жил гуру. При входе он увидел слабый свет, но когда он зашел внутрь, этот свет погас. В темноте гуру спросил, кто он такой. Тот ответил, что пришел икать мудрости. Гуру захотел узнать, достаточно ли умен его посетитель. Он сказал, что ответит на его просьбу позже, а пока пусть гость подойдет и зажжет погасшую лампу. Искатель попытался зажечь лампу, но у него ничего не получилось.

Тогда гуру попросил гостя проверить, ест ли в лампе масло. Оказалось, что масла нет, а есть только вода. Гуру велел вылить воду, налить масло и тогда попытаться зажечь ее. Искатель проделал все это, но лампа по – прежнему не загоралась. Гуру сказал, что фитиль, скорее всего, отсырел, его надо просушить, а потом уже зажигать лампу. Посетитель так и сделал и только тогда добился успеха.

Он наполнил гуру, что пришел получить ответ как стать мудрым. Но гуру сказал, что необходимый ответ был только что дан. Искатель ответил, что он не способен понять смысл смысла урока и попросил гуру дать объяснения в более ясной форме.

Гуру ответил:

– В сосуде твоего сердца находится фитиль души. Этот фильтр долгое время был погружен в воду твоих чувственных желаний. Поэтому ты и не мог зажечь лампу мудрости.