Отзывы на книги автора «Виктория Ледерман»

Прочитала книгу "Это наш четвертый "Н"" Виктории Ледерман. В книге 13 рассказов про 4 "Н" - научный класс. А еще неугомонный, находчивый, непоседливый, настойчивый, непослушный, надежный и т.д. Очень милые, трогательные, поучительные и веселые истории из жизни класса. Все названия историй начинаются  на букву "Н". Прекрасное чтение с детьми (и без детей тоже)! Рассказы про класс, но друг с другом линейной связи нет, они про отдельных ребят, про разные ситуации, которые с ними происходят. Очень понравился рассказ про студентку-практикантку, которая вела в классе уроки, но ее не слушали - она ж не настоящая учительница, и про то, как классный руководитель решил этот вопрос. Изящно. И про "научный эксперимент", который решил провести Матвей и его папа - говорить один день только правду. Закончилось все интересно. Да все рассказы замечательные!

Отдельно про оформление книги: есть иллюстрация с портретами учеников и учителей, школьного дневника с расписанием, перед каждым рассказом и внутри тоже милые иллюстрации. Художник - Полина Ерофеева.

Прочитала книгу "Это наш четвертый "Н"" Виктории Ледерман. В книге 13 рассказов про 4 "Н" - научный класс. А еще неугомонный, находчивый, непоседливый, настойчивый, непослушный, надежный и т.д. Очень милые, трогательные, поучительные и веселые истории из жизни класса. Все названия историй начинаются  на букву "Н". Прекрасное чтение с детьми (и без детей тоже)! Рассказы про класс, но друг с другом линейной связи нет, они про отдельных ребят, про разные ситуации, которые с ними происходят. Очень понравился рассказ про студентку-практикантку, которая вела в классе уроки, но ее не слушали - она ж не настоящая учительница, и про то, как классный руководитель решил этот вопрос. Изящно. И про "научный эксперимент", который решил провести Матвей и его папа - говорить один день только правду. Закончилось все интересно. Да все рассказы замечательные!

Отдельно про оформление книги: есть иллюстрация с портретами учеников и учителей, школьного дневника с расписанием, перед каждым рассказом и внутри тоже милые иллюстрации. Художник - Полина Ерофеева.

Это вторая книга про Светлика Тучкина, но она настолько самостоятельная, что нет вообще ни одной отсылки к первой, и можно смело браться за нее, даже если не читал "Светлик Тучкин и Волшебный Пузырь"

Светлик Тучкин — первоклашка. И он постоянно попадает в неприятности, ведь у его двоюродного брата неуемные воображение и жажда деятельности. А родители совсем не понимают, что это вовсе не баловство, а научные эксперименты! В итоге мальчики наказаны. И как же не вовремя! Именно тогда, когда они единственные, кто могут спасти Новый Год и каникулы! Как же найти выход из создавшегося положения?

Я очень люблю Ледерман. Но я люблю ее реалистическую или фантастическую прозу. Не важно, подростковую или детскую. А вот сказки.. Не то чтобы я их не люблю, но я совсем забыла, что в первой истории был сказочный уклон. И аннотацию я не прочитала. И поющего "гномика" на ладошке Светлика не разглядела... В общем, ожидания не оправдались.

Вроде и интересно было читать, но как-то без огонька. Без нетерпения, без воодушевления, без увлечения. Так я могла бы читать любую случайную детскую книгу, а не книгу любимого автора! Или настроение не то. Или третья книга подряд про Новый Год — это перебор...

Герои яркие, сюжет закрученный, логичный, интересный. Есть неожиданные повороты, есть интригующие повороты событий. И читается быстро и легко. И иллюстрации красочные (наполовину цветные, наполовину ч/б), соответствующие сюжету. Хотя тут тоже чуть портит впечатление, что иллюстратор у Ледерман бессменный — Ольга Громова — и из книги в книгу путешествуют слишком похожие мальчики и девочки. Борька напоминает Юрасика, Светлик — Василькина...

В общем, я очень долго не могла понять, это с книгой что-то не так, или со мной что-то не то. Почему мне все время хочется отложить ее в сторону и не возвращаться? И только прочтя две трети, я осознала..

Хорошо, что я не мама. Потому что если бы такие Родик и Светлик со своей неиссякаемой кучей идей о том, как сотворить доброе и полезное дело, завелись бы у меня в квартире, я бы либо сама убилась, либо их бы прибила. Меня триггерило всю книгу, когда они методично, по кирпичику разносили родительские и бабушкину квартиры. Я понимала, что у них хорошие мотивы, я понимала, что они неплохие мальчики, но меня прям мутило от последствий их "добрых" дел.